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金元庆:授权艺术与管理运权
2016-01-20 44212
对象
中高层管理人员
目的
  管理中“授权”的概念
内容
【为什么学习本课程】 对于一名管理者而言管理工作的关键只有两件事---“决策”和“运权”,决策关乎着工作的成败与否,运权决定了局势的稳定与发展。到底什么是“权力”,权力又怎样在无形中影响着我们管理工作的效果,如何把这种看不见、摸不着的神秘力量运用自如,为我所用,本课程将向您揭开权力背后的真相,传授权利运用的关键与技巧,帮助管理者建立良好的权力意识更加顺畅的运用权力提升工作的效率。 【通过本课程您将学习到】 管理中“授权”的概念 认识“权力”的本质及分类 授权的流程、动作及艺术 【培训时长】 6学时 【培训方式】 现场互动30% 专题讲解40% 案例分析30% 【课程提纲】 一、管理授权的基本概念 1、 授权的定义 2、 授权的4个目的  为上级争取更多的自由时间  有效的培养具有潜力的下属  检验下级的管理能力和忠诚  拉开管理中的不平衡和差异  情景演示,案例分析 3、 有效授权的对象 二、揭开权力的神秘面纱 1、 “权力”的本质 2、 管理中有10大权力 3、 与权力相关的几个问题  “权力”与“决策”的关系  “分权”和“集权”的问题  “权力”和“制衡”的问题  “授权”与“收权”的问题  情景演示,案例分析 三、有效授权的管理艺术 1、 授权失效的8大原因  选人不对  授权过当  方法不当  授权失控  有力无利  有过无功  不知变通  缺乏考验  情景演示,案例分析 2、 有效授权的必要流程  选人  沟通  初级授权  建立制衡  中级授权  申请授权  高级授权  情景演示,案例分析 3、 授权艺术中8个关键动作  演示  引导  培养  模拟  随行  激励  控制  制衡  情景演示,案例分析
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