个人职业生涯发展规划 讲师：谭小芳 个人职业生涯发展规划培训讲师？ 个人职业生涯发展规划内训专家？ 个人职业生涯发展规划方面的培训？ 国内最知名的话客户经理服务营销技能提升训练培训？ 欢迎进入著名构话客户经理服务营销技能提升训练专家谭小芳师课程《劳动合同法下的员工关系管理培训》！ 培训时间：2天 培训地点：客户自定 课程推荐： 主要特点： 精髓案例指导：分析劳动合同法下的员工关系管理 行动建议：个人职业生涯发展规划 提升建议：引爆话客户经理服务营销技能提升训练方案 培训对象：党政机关事业讲领导干部党员；有志于从事企业经营管理的各类人士； 企业董事长总裁总经理总监等高层管理人员。 培训收益： 当越来越多的行业和企业对电话销售越来越重视的同时，带之而来的是客户对电话销售越来越大的抗拒。在这种背景下，电话销售人员和电话销售管理者面临越来越大的挑战。 如何以更专业的方法和客户接触，才能建立自己的专业形象，而保持企业持续的品牌美誉度？ 如何有效缩短电话销售代表和团队的平均通话时长、平均订单的通话次数及销售周期，以进一步提高销售效率？ 课程内容： 1.1 职业生涯 1.1.1 职业生涯概述 1.1.2 职业生涯的成功 1.1.3 影响职业生涯发展的因素 1.2 国内外职业生涯规划状况 1.2.1 国外关于职业生涯的理论与实践 1.2.2 国内职业生涯规划现状 1.3 学习职业生涯规划的必要性 1.3.1 大学生职业观念淡薄 1.3.2 21世纪前期就业形势严峻 1.3.3 学习职业生涯规划的必要性 1.4 职业生涯规划教育 1.4.1 大学生的职业准备 1.4.2 本书的教学内容 第2章 职业生涯规划的基础理论 2.1 职业阶段发展理论 2.1.1 国内的职业阶段发展理论 2.1.2 国外的职业阶段发展理论 2.2 职业锚理论 2.2.1 职业锚 2.2.2 职业锚的类型 2.3 人职匹配理论 2.3.1 人格特性与职业因素匹配论 2.3.2 人格类型与职业类型匹配论 2.4 职业决策理论 2.5 课堂活动：人格类型探索 第3章 自我认知 3.1 自我认知的内容和方法 3.1.1 自我认知的内容 3.1.2 自我认知的方法 3.2 了解兴趣 3.2.1 兴趣 3.2.2 兴趣与职业 3.3 了解人格 3.3.1 人格及其分类 3.3.2 人格与职业倾向 3.3.3 气质与职业倾向 3.3.4 性格与职业倾向 3.4 了解能力 3.4.1 职业能力 3.4.2 一般能力倾向测评 3.4.3 特殊能力倾向测评 3.5 了解价值观 3.6 课堂活动：个人能力的探索 第4章 职业认知 4.1 职业概述 4.1.1 职业及其特性 4.1.2 职业的分类 4.1.3 职业活动与职业生活 4.2 职业与专业 4.2.1 专业 4.2.2 专业、行业与职业 4.3 职业道德 4.3.1 职业道德的理念 4.3.2 职业道德的内容和功能 4.4 职业知识 4.4.1 职业知识 4.4.2 职业知识结构 4.5 职业技能 4.6 职业资格 4.6.1 国家职业标准 4.6.2 职业资格认证 4.6.3 职业资格培训工程 4.7 职业信息 4.8 课堂活动：好工作的探索 第5章 社会环境认知 5.1 经济环境 5.1.1 产业结构变革推动了就业结构的发展 5.1.2 产业技术结构 5.2 法制环境 5.3 就业政策 5.3.1 我国的就业政策 5.3.2 大学生就业政策 5.4 就业市场 5.4.1 劳动力市场 5.4.2 大学生就业市场 5.5 社会心理和发展环境 5.5.1 社会心理环境 5.5.2 社会发展环境 5.6 学校与家庭环境 5.7 课堂活动：社会适应能力探索 第6章 职业生涯规划. 6.1 职业生涯规划概述 6.1.1 职业生涯规划 6.1.2 职业生涯规划的原则 6.2 职业生涯决策 6.2.1 生涯决策的要素和类型 6.2.2 生涯决策的方法 6.3 职业生涯规划的制订 6.3.1 制订职业生涯规划的步骤 6.3.2 职业生涯规划说明书 6.4 职业生涯管理 6.4.1 职业生涯管理概述 6.4.2 大学生职业生涯管理 6.4.3 员工职业生涯管理 6.4.4 组织对员工的职业生涯管理 6.5 实现职业目标 6.5.1 增强个人的职业能力，多出业绩 6.5.2 争取组织的支持 6.5.3 妥善处理两个问题 6.5.4 坚持实施职业生涯规划 6.6 课堂活动：SW0T分析法 个人职业生涯发展规划培训总结 备注：个人职业生涯发展规划培训网如何进行员工关系管理实务培训诊断咨开课如何进行员工关系管理内训员工关系管理实务讲咨询等最备的一揽员工关系管理实务谭小芳员工管理员工关系管理实务课程大纲据客户求量身定制！