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谭小芳:量化管理及员工激励培训
2016-01-20 48389
对象
企业中高层管理者
目的
——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《量化管理及员工激励培训 》部分讲程,此培训使学员们领悟到:从经营机会向经营能力的转变,从经营产品向经营
内容
量化管理及员工激励培训 讲师:谭小芳 量化管理及员工激励课程有哪些? 量化管理及员工激励培训讲师有哪些? 量化管理及员工激励内训师哪位最权威? 量化管理及员工激励方面的培训讲师哪里找? 国内最知名的量化管理及员工激励培训师是哪位? 欢迎进入著名量化管理及员工激励培训专家谭小芳老师的经典课程《量化管理及员工激励培训》! 助理:13938256450 官网www.tanxiaofang.com 培训时间:2天 培训地点:客户自定 培训对象:企业中高层管理者 课程推荐: 主要特点:详细阐述量化管理及员工激励的操作精髓 案例指导:分析量化管理及员工激励内训的经典个案 案例训练:掌握量化管理及员工激励的技能提升方法 行动建议:量化管理及员工激励培训的实战模拟练习 提升建议:引爆量化管理及员工激励潜力的行动方案 培训背景: ——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《量化管理及员工激励培训 》部分讲程,此培训使学员们领悟到:从经营机会向经营能力的转变,从经营产品向经营品牌的转变,从经营个体向经营组织的转变。三年持续增长十倍的管理法则。 培训大纲: 谭小芳老师的《量化管理及员工激励培训 》部分程主要内容概括: 第一讲什么是量化管理(上) 01 量化管理思想的起源 02 著名经理人对量化思想的阐述 03 企业的四种存在模式 04 管理问题的出现 分析:量化管理及员工激励培训案例! 解析:量化管理及员工激励内训案例! 案例:量化管理及员工激励课程案例分析! 第二讲什么是量化管理(下) 01 案例:宝洁公司的招聘工作(一) 02 案例:宝洁公司的招聘工作(二) 03 量化管理的基本概念与基础思想 讨论:量化管理及员工激励经典案例讨论! 分组:量化管理及员工激励培训案例学习指南 分析:量化管理及员工激励学习中的八大陷阱! 第三讲量化管理模式的建立(一) 01 事件的结构规律(一) 02 事件的结构规律(二) 互动:量化管理及员工激励培训案例评估 分享:某集团量化管理及员工激励培训案例 分享:哈佛经典量化管理及员工激励案例分析示范 第四讲量化管理模式的建立(二) 01 现代企业的管理结构 02 企业长青的三种存在方式 03 OGSM工作方法 04 ADP工作模型 分享:企业量化管理及员工激励培训三步走! 案例:联想(中国)公司的量化管理及员工激励培训案例 讨论:明天的道路——企业如何做好量化管理及员工激励? 第五讲量化管理模式的建立(三) 01 项目化管理思想 02 量化管理模式总图 分享:量化管理及员工激励培训四部曲! 分享:量化管理及员工激励内训五步骤! 分享:企业量化管理及员工激励六技巧! 分析:某药业集团所面临的量化管理及员工激励难题! 第六讲量化管理模式的建立(四) 01 培训的量化管理(一) 02 培训的量化管理(二) 分享:企业量化管理及员工激励七方案; 分享:公司量化管理及员工激励八大军规! 分析:企业量化管理及员工激励十大黄金法则 第七讲量化管理模式的建立(五) 01 薪酬管理体系的量化管理(一) 02 薪酬管理体系的量化管理(二) 分析:领导者量化管理及员工激励做什么? 分析:量化管理及员工激励内训哪些步骤很重要? 分析:量化管理及员工激励培训哪个环节很重要? 第八讲量化管理模式的建立(六) 01 组织规模的估算 02 财务体系的量化管理 分析:企业如何贯彻量化管理及员工激励全过程? 分析:量化管理及员工激励培训,我们做对过什么? 案例:海尔集团量化管理及员工激励咨询方案案例研究 第九讲营销任务的量化管理办法(上) 01 量化管理对预算管理的影响 02 建立SOP手册 讨论:企业量化管理及员工激励的八面金刚 案例:一次失败的量化管理及员工激励培训案例 分组:如何打通企业量化管理及员工激励的任督二脉? 第十讲营销任务的量化管理办法(中) 01 品牌的量化管理 02 销售的量化管理(一) 案例:麦当劳的量化管理及员工激励UP计划 分享:量化管理及员工激励培训师一句话说清楚量化管理及员工激励 量化管理及员工激励七宗“最”:从失败中寻找经营秘诀,从检讨中探索成功之道。 第十一讲营销任务的量化管理办法(下) 01 销售的量化管理(二) 02 企业文化的量化管理 分享:量化管理及员工激励培训的新金科玉律! 量化管理及员工激励深度剖析:疑难问题与解决对策 量化管理及员工激励内训解决之道:案例延伸与对策分析 第十二讲量化管理的导入 01 量化管理导入的五个步骤 02 课程小结 分享:量化管理及员工激励内训的三种武器 量化管理及员工激励实战密码:策略?技巧?案例 量化管理及员工激励培训的知识、方法、工具与案例大全 第二部分:激励篇 第一讲员工激励能做什么 一、没有激励就没有一切 二、管理就是不断激励员工的过程 三、有激励才能产生凝聚 四、激励加速员工的社会化 五、激励是一种良好的教育方法 六、有激励才有积极性和力量 七、激励是企业活力的源泉 第二讲员工激励并不神秘 一、激励到底是什么 二、员工的工作动机是激励的前提 三、员工的背景是激励的条件 四、员工的人格特质是激励的依据 五、员工的能力是激励的基础 第三讲激励员工必须遵守的原则 一、实事求是的原则 二、公平公正的原则 三、组织目标与个人目标一致的原则 四、利益均沾的原则 五、及时适度的原则 六、讲究效应的原则 七、推功揽过的原则 八、身教重于言教的原则 九、肯定重于否定的原则 十、竞争与协同相结合的原则 十一、物质与精神相结合的原则 十二、变领导为引导的原则 十三、规范与教育相结合的原则/ 十四、能级适应的原则 第四讲薪酬激励的绝 一、有需要才有激励 二、被忽视的薪酬 三、绝不仅仅是份薪水 四、金钱的戏剧化作用 五、到底什么是薪酬 六、制定薪酬有学问 七、搞好薪酬管理才能激励员工 八、技能工资激励的方法 九、薪酬激励要防止"肥胖症" 备注:量化管理及员工激励培训网为企业及员工提供量化管理及员工激励培训诊断咨询项目。包括企业量化管理实操公开课、量化管理及员工激励内训、量化管理及员工激励讲师外派、量化管理及员工激励调研与咨询等最完备的一揽子的量化管理及员工激励解决方案。谭小芳老师的量化管理及员工激励课程大纲可根据客户需求量身定制!
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