走进新时代，爱上“梦-家-路” 人生要有梦，有梦需要“情”相伴，这个“情”就是“家国情” 思考：为什么活？如何活？成就“中国梦-美丽家园梦-我的梦” 激活：自然情
一、关注家庭：家家都有难念经 1、隔代老人遇尴尬－秋梦童心诗意浓2、下岗职工亲子情—幸福人生家园美3、帮助孩子找到家－家校共育美旋律 二、读懂自己：唤醒童心再激励 1、诗歌的艺术魅力－童心不泯能创新2
一、融入时代环境，把握好人生方向 1、昨天、今天、明天 2、把握机遇：与祖国命运同行 3、共赢“家文化”，人生出精彩二、创业成功的“秘密” 1、唤醒一颗“童心”，做好两手“准备” 2、感悟三大“智慧”
一、早期教育的选择： 1、望子成龙有位“师” 2、望子成人有条“路” 3、教子成龙有个“家”二、关注镜像神经元 1、从注意面狭窄谈起 2、唤醒“母思维”，延伸“子思维” 3、智慧早教的思路和方法三、家
企业文化发展新思路，提升员工素质新方法：目标：以中国梦－美丽家园梦－我的梦起点：注重家庭、注重家教、注重家风过程：共享人生出彩机会，共享梦想成真机会，共享同祖国和时代一起成长进步机会理念：一个中心：发
一、读懂自己，发现人生导师 二、学会学习和成长 1、不同阶段的人生选择 2、兴趣是学习的老师 3、系统框架式学习方法 4、人格三角形与成功同心圆
发展人生“六度”，追寻幸福人生。 哲学的追问：你活明白了吗？ 心学的分析：欲望我到精神我 科学的探索：易智慧，龙智慧，魂智慧 美学的升华：美丽中国，幸福人生 文学的伴行：读懂四部书，实现四季成长 史学
从伏羲、炎帝、黄帝、老子到孔子，中华传统文化源远流长。形成了中华民族的“植根”文化。系统思维，阴阳辩证的“易”智慧，集思广益，智慧整合的“龙”智慧，唤醒心力，成就人生的“魂”智慧，成为传统文化的点精之
一、亲子教育的思考与探索 传统家长：望子成龙(培养光宗耀祖人) 思路：学而优则仕 方法：科考 教出知识人 （知识教子） 现代父母：望子成人(培养优秀能力人) 思路：学而乐则喜 方法：表演 培养能力人
幸福人生是一种学习化生存，智慧化生活，意义化生命的人生状态，需要和谐的家文化支撑。幸福人生有起点，追寻人生起点的过程就是重新找到“家”，重新感悟家文化的过程。有丰厚的家文化滋养，人人都可以获得人生出彩
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