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蒋小华 2020年度中国100强讲师
新工匠精神的提出者与倡导者
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蒋小华:中高层管理核心能力提升
2016-01-20 13369
对象
高层管理人员、中层管理人员
目的
本课程从职业底线的角度探讨中高层管理者的管理思维、管理技巧、执行力、解决问题的能力以及领导力等9个方面。
内容
课程大纲: 第一章 核心素质与管理能力提升一、从优秀到卓越的八大定律1.价值定律;2.执行定律;3.责任定律;4.晋升定律;5.问题定律;6.团队定律;7.决策定律;8.创新定律。二、从管理到领导的七项注意1.何谓管理;2.五种角色错位;3.八大管理误区;4.三个基本维度;5.七项职能转变;6.五个重心转变;7.八个管理智慧。三、从时间管理到精力管理1.忙-盲-茫:时间去哪儿了(八大原因);2.效能:要事第一(四大策略);1.效率:成果更多(六个方法);2.勤恳:牵引力、助推力;3.节约:六个省时之道;4.精力管理:①唤起热情、②蓄水池、③添柴加火。四、从目标管理到绩效飞轮1.解读目标——企业的导航系统;2.设定目标——正确目标是创造奇迹的动力;3.制定计划——有计划不忙,有原则不乱;4.锁定责任——责任会跳来跳去吗?5.检查结果——人们不做你希望的,只做检查的;6.业绩奖惩——没有考核,哪有持续的动力?第二章 团队执行力塑造一、团队执行力缺失的原因1.上层战略,下层执行——角色不当;2.用人不疑,疑人不用——用人不当;3.制度缺失、流程模糊——标准不当 4.学谋略多,学规则少——育人不当;5.变来变去,朝令夕改——计划不当;6.熟人环境,制度变形——制度不当;7.己身不正、缺乏表率——律己不当; 8.缺乏监督、文化乏力——管控不当。二、领导者的七项基本行为1.全面深入了解企业和员工;2.实事求是;3.设定明确的目标并排出优先顺序;4.持续跟进,直至达成目标;5.赏罚分明,重奖业绩优秀人员;6.通过教练辅导提高下属能力;7.了解自己、展现出勇敢、决断、务实的性格。三、三讲:讲结果、讲因果、讲后果;四、三化:流程化、查核化、奖惩化;五、三个核心流程:人员流程、战略流程、运营流程;第三章 领导力提升一、领导者的四个基本问题1.员工:靠什么凝聚人心?2.客户:靠什么指导业务?3.业务:靠什么获得比较竞争优势?4.核心竞争力:靠什么获得持续竞争优势?二、管理就是沟通——说对话、办对事1.为啥沟通不畅——策略不对,努力白费;2.向上沟通要有“胆”——打通向上的阶梯;3.平行沟通要有“肺”——赢得邻居的帮助;4.向下沟通要有“心”——团队凝聚力基石。三、鼓舞,不要“逆耳忠言” 1、柔性管理——连“哄”带“骗”;2、悦耳批评——良药不苦口、忠言不逆耳;3、需求导向——奖他所想奖、罚他所怕罚;4、上下同欲——民主、探讨、热情;5、效果至上——即时激励、创造感动;6、进 化 论——创造危机感,让人自动进步。四、有效授权与员工辅导果断授权,让别人为你工作;责任下放,别让猴子跳回你的背上;善于教导,不只是知识与技巧;1.三忌:差不多、我以为、下次注意;2.三问:你说怎么办?为什么?差距在哪里?3.七步:告诉他该做什么?做好的标准是什么......五、人才选拔:选对人比培育人更重要选对第一、培育第二——选对池塘钓大鱼;用人所长、容人所短——不要将铁棒磨成绣花针;适才适岗、宽松流动——没有真正蠢才,只有放错位置;1.筑巢引凤:外企“掠夺”人才的7种方式; 2.慧眼识鹰:选人48字真经; 3.科学用人:6条人才法则与3个用人心态;4.制造人才:人才”复制“四步曲。六、文化根植:育人先育魂 1.何谓第5级经理人; 2.看电影学习企业文化的根植; 3.三步曲:慎提理念、重推案例、多建载体。
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