当然，除了上面所说的听课的位置影响之外，还有一个关键因素就是“接收的频率”。

假设我发出的是a波的频率，而您却用b波的频率来接收，自然就没有感觉。
    学习和应用术数除了按部就班的学习领悟之外，还有一点就是要与我的能量波同频。
    下面举个例子：
    在印度瑜伽大师的修炼会上，大师要亲手做“利刃割舌并复原”的神奇表演。参会者都被严格要求：凡持怀疑态度者将不能触碰大师的身体。

大师集中精力，用利刃把自己的舌头割下一半，给参会者展示，然后再把它和留在口中的另一半“粘”在一起。
    参会者的能量波与瑜伽大师的能量波是同频的，瑜伽大师安然无恙。倘若持怀疑态度的人触碰大师的身体或参会者的能量波都与大师的能量波不同频，结果大师的舌头就“粘”不回去了。
    学习术数究竟有多么的神奇？多么的美妙？全在您的感悟之中。
    凡用心者，必有大成，古今真理，全在此言。
    “正信需要正见。任何持怀疑态度和思想的人，都难以精进，观其一生，都难以圆满。持正见、正信、正念的人，思想的光环将无处不在。”——鹏睿智语