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贾春涛:80、90后员工的管理——要面包也要玫瑰
2016-01-20 59362
对象
人资部经理、营业厅管理人员
目的
掌握如何引导和培训80、90后员工使其发挥高效工作能力
内容
《80、90后员工的管理——要面包也要玫瑰》 【课程背景】 80、90后是谁?80、90后作为企业固定的员工群体,他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨干;新群体的介入冲击着现有的管理方式。作为管理层你了解他们所思所想吗? 你能象朋友似的跟他们沟通吗? 他们信任你吗? 【培训目的】 掌握如何引导和培训80、90后员工使其发挥高效工作能力 【培训对象】: 人资部经理、营业厅管理人员 【课程天数】: 3天 讲师简介】 贾春涛老师—知行合一管控大师 【业内尊称】 《人民日报》授予“知行合一管控师”称号 亚洲五大实战型培训大师之一 营销实战型专家,企业管理高级顾问 高级战略人力资源高级管理师 美国APPLE公司亚太区ACT培训师 从不让企业失望的培训师 最直接有效的企业培训大师 SEP本质化管理学说的创立者 TAS封闭式销售体系创始人 中国移动话术营销培训创始人 中国移动尊称“移动信息专家的专家” 中国移动诸多地市公司领导与员工尊称为“移动之神” 全球“五行本质化管理”体系研究导师 https://jialaoshi.jiangshi.org 讲师描述: 英国威尔士大学工商管理硕士、美国西北理工大学EMBA,营销实战型专家,企业管理高级顾问,曾任美国APPLE公司ACT高级认证培训师,国内知名教育集团副总经理,江苏中大学院常务副院长,战略人力资源高级管理师,多年境外大型跨国公司企业管理、人力资源、市场营销等方面的实战经验,对企业管理、人力资源、市场营销等方面有着独到的见解和资深的经验,是TAS封闭式销售体系和SEP本质化管理学说的创立者和研究人,曾为国内外几十家知名企业数百名企业界领导,数千名员工做过专业化的演讲和培训。贾老师多年来一直本着“我从不会让我的学员失望”的宗旨,以其认真深刻、严谨朴实的演讲风格和深入浅出、丰富幽默的专业知识与实战经验获得业界的一致好评;其多元化的培训方式,让你在轻松、快乐的氛围中领悟出高深的销售技巧、精奥的管理理念以及独特的人生哲理。被业内尊称为“从不让企业失望的培训师”与“最直接有效的培训大师”。近年来贾老师一直致力于中国电信行业专业咨询领域,为国内上百家知名企业进行专业的咨询与培训,每年为为企业进行百余场专业培训,创立了中国移动话术营销体系、SEP本质化管理学说、TAS封闭式销售体系等系列课程,贾老师凭借自己资深的咨询经验被业内尊称为,“最直接有效的培训大师”,被中国移动尊称为“移动信息专家的专家”、“移动之神”等美誉,经贾老师培训咨询的企业无论是服务水平、营销业绩还是管理能力都有着惊人的改变。2009年全国最权威媒体《人民日报》授予贾春涛老师为“知行合一管控师”的称号,成为国内唯一一位获得此殊荣的营销管理大师。 服务过的部分客户: 中国移动、中国电信、中国网通、东风悦达起亚、青岛啤酒、中国电力、华能集团、国华集团、伊利、蒙牛、中国联通、中国工商银行、中国银行、中国电力、广东移动、浙江移动、江苏移动、山东移动、杭州移动、南京大学、南京移动、嘉兴移动、金华移动、温州移动、常州移动、宿州移动、合肥移动、池州移动、济南移动、烟台移动、济宁移动、泰安移动、聊城移动、日照移动、连云港移动、 威海移动、光大银行、美国APPLE公司、新华教育集团、南京军区空军基地、安利公司、北京华新集团、江苏澳美学院、南京同盟汽车、巴特罕酒业集团、时代光华、江苏中大学院、安徽大学工商学院、普罗米国际集团、中国企业网、江苏江海教育集团、奇瑞集团、上海制皂集团等国内外知名企业。 培训及讲座的课题: 《销售人员的心态调整与激励》《电话营销技巧》《如何锤炼营销精英》《如何抓住准客户》《与众不同的销售技巧》《TAS封闭式销售体系》《SEP本质化管理》《MTP特色训练营》《商务谈判》《双赢的沟通》《超级说服与沟通》《如何打造新时代高效团队》《五步必成功法则》《国内企业的危机在哪里》《国内中小企业的发展瓶颈》《人才与执行》《如何做一名出色的管理者》《如何做一名优秀员工》《领导与艺术》《员工职业生涯规划》《职业教育的发展之路》《赏识教育专题讲座》《企业人力资源管理实务》《现代企业的规范化管理》《有效的沟通》《营业厅动态式服务管理》《话术营销课程体系》《店面快速营销》《客户经理效能提升的五行管理》《客户经理动态式营销》《自动执行》《佛门管理与营业厅效能管理》《决战零投诉》《集团客户零误差管理》《佛门管理与客户经理效能管理》《电话经理的服务营销快速提升》《训导师魔鬼式训练》《佛门管理与渠道效能管理》《行业应用推广策略》《渠道效能提升的五行管理》等课程。 【课程大纲】: 第一部分 80、90后员工的世界 第一讲 80、90后是谁 价值观 责任感 文化 消费 审美 网络 第二讲 80、90后的精神 第三讲 80、90后的特征 第二篇 80、90后的员工管理 第一讲 认识80、90后员工的心理特征 80、90后员工的心理特征 80、90后员工的心理需要 80、90后——自我实现人 由需要转化为工作动机 80、90后员工的工作心理 价值观是行动的指挥官 80、90后与70,60后的工作冲突 选,用,育,留要适合80、90后的工作心理 第二讲 选聘员工不拘一格 怎样招聘德才兼备的80、90后员工 了解员工需求和特质做到人岗匹配 多种渠道多种方式吸引人才 建立新员工入职培训和指引制度 第三讲 有效的管理方法 目标管理开发80、90后员工能力 打造优秀团队提升凝聚力 物资和精神激励一样也不少 有效的80、90后员工激励方法 第四讲 培育员工收获高效 教练式领导培育和塑造员工 心理分析:80、90后蔑视和挑战权威 优化管理:教练式领导 教练式领导特征 C5教练法 怎样做个好教练 模拟练习: 试一试当教练 第五讲 留住员工合作共赢 心理分析:工作环境让80、90后快速成长 优化管理:用企业文化吸引80、90后员工 员工导向——重视学习与成长的企业文化 设定内部岗位升职阶梯 辅导员工规划职业生涯
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