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张锡民:部门经理六大领导力
2016-01-20 51149
对象
经理
目的
部门经理六大领导力
内容
部门经理六大领导力张锡民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 引子案例:部门经理刘力先生的当官情结困惑1.刘力面临这些问题的原因是什么?2.刘力该如何面对这些问题?3.刘力需要得到什么帮助? 第一章 领导力的一般原理一.领导权力与领导能力1.领导权力2.领导权力不等于领导能力3.领导能力的内涵案例讨论:冯经理做企业领导的故事二.领导与管理的区别1.管理与领导有哪些明显差异案例:韦尔奇的名言2.传统管理手段难以替代领导力案例:红星美凯龙的掌门人三.从管理走向领导1.领导风格类型集权型/参与型/宽容型/权变型2.情景领导风格引言:风靡世界的情境领导关系行为与任务行为四种领导模式S1—S4 第二章 部门经理的六大领导力(一)第一节 远见卓识能力一.前瞻力是中高层主管不可或缺的素养与要求1.为什么需要前瞻力案例:中国短命企业现象--达利克摩斯之剑前瞻力的三大方向-我是谁?到哪去?如何去?案例:三国中的刘备和曹操2.前瞻力就是审时度势案例:戴高乐将军的预见案例:孙中山先生的英明二.卓越领导前瞻力的思维方式1.系统论方法:注重结构,注重层次案例:蒋介石的教训总结案例:史玉柱的教训总结案例:张瑞敏—海尔的国际化2.竞争论方法:提高市场驾驭能力案例:长虹彩电的危机案例:波特评中国企业进军世界500强对手意识和竞争意识竞争对手分析与产业预测案例:珠海格力空调不降价竞争分析中的博弈论案例1:顶牛博弈案例2:智猪博弈案例3:囚徒博弈3.蓝海论方法:提高市场判断能力“红海战略”与“蓝海战略”的比较案例:郭德刚的相声为什么红?案例:三星和索尼产值的巨大落差,三星收购索尼?案例分析:“谭木匠”的传说蓝海战略的两项工具案例:美国黄尾葡萄酒品牌的崛起 第二节 识人用人能力一.为何说:“识人第一,用人至上”?组织执行力的最大前提是三大流程的有机结合案例:微软比尔盖茨的择人任事二.如何做到“择贤而任,知人善用”1.剑桥人力资源管理最高理念比尔盖茨为何选对用对人案例:诸葛亮挥泪斩马谡2.选择团队成员的总体要求对管理干部的贤才要求案例分析:刘军的烦恼3.如何做到知人善任多在人才问题上花些时间深入分析工作性质摆脱个人好恶案例分析:刘军的烦恼(续)勇于处理绩效差的人案例分析:刘军的烦恼(续)案例:韦尔奇的用人    第三章 部门经理的六大领导力(二)第三节 变革创新能力一.如何在变革创新中成就自我?变革创新是时代的主旋律案例:韦尔奇的变革案例:艾柯卡的成长二.提高创新思维的能力1.系统思维珍珠与项链创意=A+B案例:蒋介石的教训总结2.逆向思维案例:大禹治水的故事案例:西方的妓女注册制案例:潘石义卖现代城3.九大简易创新思维路径4.创新思维是对传统思维的突破案例:爱因斯坦发明相对论游戏:分图游戏游戏:解绳游戏三.企业变革与创新的实际运用1.战略创新案例:新疆德龙集团的崛起案例:海尔的战略扩张案例:蓝海战略的创新原理2.制度创新案例:联想集团的会议制度案例:许继集团的激励机制3.组织创新案例:艾柯卡拯救克莱斯勒案例:中国石油和天然气企业的重组案例:惠普与康柏的重组4.观念创新当前企业应当建立或更新的观念案例:邓小平的观念创新—市场经济不是资本主义的专利案例:凯恩斯主义---计划调控不是社会主义的专利案例:大庆的改革案例:新疆石油5.技术(产品)创新案例:创新不讲理—索尼公司随身听的发明6.营销创新案例:邵亦波的“易趣网”案例:美国戴尔计算机公司的成功7.人力创新现代企业面临的社会人文环境人力资源管理模式的目标人力资源管理模式的思路案例:某知名民营食品企业的人力创新8.激励创新案例:韦尔奇的通用管理模式案例:联想的天条9.融资创新案例:海航的创新,陈峰1000万元办起航空公司10.文化创新案例:郭士纳对IBM公司的文化改造    第四节 善于用权能力一.驾驭之道在于适度用权:怎样实现真正授权?1.为什么要授权?高效地完成企业的工作任务案例:中国某企业总经理的一天员工的能力培养和素质提升案例:韦尔奇的提拔政策授权也是激励手段授小权是为了更好地掌大权2.有效授权的原则和方法1)信任2)评价风险3)权责对等4)授权与控制的平衡5)职能的重新定义二.如何运用权力之外的“权力”1.传播企业愿景,导引员工职业生涯彼得圣吉的名言案例:石匠砌墙与教堂2.以身作责,遵纪守法要注意用“行动”去昭示部下案例:卡耐基的教导3.个人修养,魅力人格案例:周恩来总理      第四章 部门经理的六大领导力(三)第五节 沟通包容能力一.为什么经理人要注意对部下进行有效沟通沟通对于领导者来说更具有特殊意义案例:毛泽东善于和群众沟通案例:某经理人内向,不善与部下沟通二.遵从有效沟通的六特性1.双向性沟通游戏:闭眼撕纸2.明确性3.谈行为不谈个性案例:某经理人教训员工4.积极聆听倾听也能提升领导力现场测试:聆听的能力聆听的技巧5.善于提问,不要质问6.善用非语言沟通非语言沟通的方式三.如何把沟通的原则性与包容性相结合1.有效沟通与情商案例:钢铁大王查尔斯.施瓦布惩罚工人吸烟案例:《财经时报》记者对张锡民的采访2.应当克服的痼癖与习惯几大痼癖与习惯综述案例:一位著名散文家的精彩描述案例:富兰克林的著名自述3.如何解决内部破坏性冲突一般解决方法案例:龟兔赛跑的最终结果对待有问题部属的原则—情、理、法三结合4.正确处理员工的抱怨和歧见总原则:就事论事,尊重任何员工的抱怨和歧见四大处理步骤讲解    第六节 培育辅导能力一.要做教练型领导1.经理人作为辅导员的作用2.辅导就是授予能力1)员工实际工作能力的产生2)领导作为辅导员角色的工作内容3.员工辅导的障碍分析下属的几种错误态度简析二.运用情景领导法对员工进行辅导1.方法一:我示范,你观察2.方法二:我指导,你试做3.方法三:你试做,我指导4.方法四:你汇报,我跟踪案例:肖经理辅导小李三.如何辅导知识型员工1.共同找出弱点2.鼓励创新,教和学共长结束语:社会发展需要不断提高领导力
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