课程时间

1天×６小时/天

课程形式

讲授法，讨论法，问答法，实操法，案例分析法

课堂布置

学员分组。课桌布置：岛型   椅子布置：雁阵/鱼刺式

教学材料

v  老师：白板一块。红、蓝/黑白板笔各一只

v  学员：每组一张大白纸，一只白板笔；每人二张A4纸。

课程纲要

开场导入

v  十九大对于中国的现实有怎样的论断

v  十九大对于中国的未来又怎样的筹划

v  十九大的论述与工会工作有关的有哪些

v  关系到企业发展的要素有哪些

v  您和身边的人都想要什么

v  您和身边的人都担忧什么

v  对您来说，什么是幸福的生活

v  对您来说，满意的工作是怎样的

v  您不喜欢怎样的工作状态

v  当下提案的内容重点

u  央企、国企现代企业制度改革的使命与要求

u  央企、国企的地位与作用

u  《国务院关于深化国有企业改革的指导意见》

u  《国务院办公厅转发国资委关于进一步规范国有企业改制工作实施意见的通知》

u  《国经贸企改[2001]230号》：国家经贸委、人事部、劳动和社会保障部关于深化国有企业内部人事、劳动、分配制度改革的意见

u  国务院办公厅关于印发中央企业公司制改制工作实施方案的通知国办发〔2017〕69号

u  国企改革“十项改革试点”

u  落实十九大精神

u  和谐社会

u  中国制造2025

u  健康中国2030

u  区域发展规划

u  保就业

u  科教兴国

u  反腐倡廉

u  实干担当

u  占领理论高地

v  提案目的设定的“三符合”

v  提案能够起到的作用预期

v  如何搜集提案佐证资料

u  提案佐证资料搜集的途径

u  提案佐证资料搜集的方法

v  提案佐证资料选用的原则

v  如何争取立案：立案的原则

v  容易被立案的提案（案例及解析）

v  如何避免不被立案：不合格提案

v  提案的结构及写作技巧

u  如何拟写能吸引人的提案标题

u  提案缘由的拟写：紧扣“三符合”

u  导语部分如何精确提炼提案的核心精神

u  领导、提案评审委员会延误的提案文风

u  三言两语吸引领导、提案评审委员会

u  现状及造成问题的原因的总结与提出

l  如何描写现状

l  如何讲一个打动人的故事

l  如何确定造成问题的原因

l  分析问题的思维方式

l  如何给问题定性以打动领导、评审委员会

u  依据资料、证据的提供

u  建议或意见的提出方法

l  解决问题的系统方法

l  如何提出能够符合提案审查要求的提案

l  如何让领导意识到问题的严重性、紧迫性

l  实施建议或意见的条件、资源的提出

l  实施建议或意见的预期效果的拟写（直接效果与关联影响）

l  实施建议或意见可能遇到的障碍与解决预案的拟写

s  

可能遇到的组织方面的障碍的要素

s  

可能遇到的个人方面障碍的要素

s  

解决预案的“三个方面”

u  提案人（正式代表）

u  附议人(三个以上正式代表）的选择

v  提案撰写演练

v  提案的立案审查演练