择高处立，就平处坐，向宽出行，正值祖国建党100周年之际，中国十四五开局之年，由企业家日报主编并发行的《赢在中国》优秀企业家访谈录中，北京博大智慧国学文化院李瑞新老师入选《赢在中国》书刊访谈录，并刊登了《传经典之国学 扬中华之文明》专题报道。以传统文化入手，由浅入深，李瑞新老师阐述的国学智慧犹如一股清流，带领大家进入不一样的人生视野。

 经济发展，文化先行。文化是一个国家、一个民族的灵魂，当代中国，文化自信是具有科学性的时代命题，是中华民族生生不息，走向复兴的精神源泉，是中国特色社会主义破浪前行、繁荣发展的精神武器，是中华民族屹立世界，面向未来的精神脊梁。疫情当下，反复波动的国际形势和经济发展让很多人对未来的生活产生了忧虑甚至恐惧，李瑞新老师则是站在中华民族5000年传统文化基础上，以国学智慧的厚重性、宽广性，从国家大家庭、个人小家庭不同的角度描绘了如何实现“修身、齐家、治企、治国、平天下”的人生多维度成长。

在多年的教学实践和潜心修悟中，博大智慧国学文化院建立了一套卓有成效、落地性强、指导性快的核心学习体系—“修而知之”学习体系，该体系是对中华文化的传承，但又有其独特鲜明之处，李老师认为，“修而知之”与当下的“学而知之”学习体系不尽相同，“修而知之”的学习体系，它是在“学而知之”基础上，进一步提升人们智慧、品性的 一套学习方法，其核心是：立足天人合一，注重修身内求，修养身心，静而有为。与传统“学而知之”的方法不同的是，传统的是学习知识和技能，而知识和技能的获得是依靠外求所获得的， 而“修而知之”学习体系更加注重的是修，所谓“修身、齐家、治国、平天下”，修的是智慧， 而智慧不是学来的，是学习过知识后所得到的领悟，将其运用到生活中，由此得来的智慧。而“学而知之”相比于“修而知之”，获得智慧的路径也不尽相同 :“学而知之”重要的是开发后天的智识系统，重点在知识方面，开发的是经验智慧， 这是可日积月累的；“修而知之”不仅仅是学习知识，而重要的是开发先天潜能智慧。

为了能够将“修而知之”学习方法广泛的传播和发展，博大智慧国学文化院建立了一套价值性高、可复制、可分享的修而知之学习体系课程，包括以成人、企业家为主体的《唤醒》、《自醒》、《觉醒》心灵成长课程，以《天才少年—领袖训练营》为主的青少年课程，还有以中小学、大中专院校、企事业单位为主体的国学公益课程。博大智慧国学文化院课程体系的搭建力图通过古圣先贤的智慧，引领学员走入修身、齐家、治国、平天下的内求道路，挖掘人人潜能，唤醒潜意识无穷的能力，帮助更多的人拥有健康、快乐、幸福的生活，从而实现“内圣外王”的人生。

择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从，李瑞新老师和其博大智慧国学文化院正像早晨八九点钟的太阳，以赤子之心构筑大国自信，为中华民族伟大复兴的中国梦砥砺前行。