张益谦 老师

——工会工作咨询培训专家

【专业培训资质】

v 《大众实用哲学》的奠基人

v 《益谦现代企业管理体系》的创建者

v 北大客座教授

v 北大博雅教育研究院特约研究员

v 北大元培高级专家智库专家

v 中国管理科学院教育标准化研究所 客座教授

v 中国管理科学院高级智库专家

v 注册高级企业培训师

v 注册高级党政、党史、廉政培训师

v 注册高级企业经营管理策划师

v 注册高级企业文化咨询策划师

v 注册心理咨询师

【职业阅历】

v 学校语文老师

v 某国有生产型企业的班组长 车间主任

v 某国有企业集团团支部书记 工会主席 集团副总

v 原某市政府机关科技局科技中心主任

v 原某市政府机关科技局生产力促进中心主任

v 某民营生产型企业厂长

v 原某民营商业集团CEO

v 公益培训团队“学雷锋热线”的创建者和首席企业咨询培训师

v 1999年正式进入企业经营管理咨询培训界，成为多家全国知名师资公司的战略合作培训师

    讲师姓名：    姓：张；名：铁柱；字：益谦 （笔名）

【专业成就】

一、具有丰富的电业培训经验

张老师1999年进入企业培训界，是国内第一批企业管理培训师，张老师不但有着十几年的企业管理实战阅历。也拥有10多年的工会管理工作实战经验和十几年的工会培训阅历。

张老师深谙电力企业培训发展现状和发展需求。针对电业行业内的从业人员的学历水平越来越高，各级电业公司名副其实的学习型团队打造，同时各级电业公司更强调其中高层管理者及企业员工，具备管理理论和管理实战能力的“文武双全”的现状。张老师抓住电业行业从业人员的这些特点，有针对性地研发出一系列，既具有深度的管理理论知识同时具有管理实战落地的技法、模板、工具的针对性培训课程，深受电力企业好评。

二、国家宏观管理方面的资深研究者

张老师于1993年至2003年用了十年的时间，为中央写就了一本30万字有关国家行政管理的策论——《富民强国之策》其内容包括7个部分：“国民道德教育体系建设”“国家司法体制改革”“纪检工作改革”“政府机关组织工作改革”“政府机关行政工作改革”“人大政协工作改革”“国家经济改革”。《富民强国之策》得到了时任中央政治局常委的某位领导的秘书赵同志认可，并协助上报中央。此事在2004年被本市晚报记者跟踪报道。

三、常年参加新闻媒体经营管理策划并多次获奖

张老师在十几年前，还多次参加中央电视台及省市三级媒体举办的各种企业经营管理，和新闻媒体栏目策划公开征集大赛，并多次获奖。

四、“大众实用哲学”的奠基人

张老师在20多年“三观”课程的讲习基础上，着手写作并出版了一本37万字的《大众实用哲学》。西方哲学从公元前6世纪古希腊哲学开始到西方现代哲学——包括苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、黑格尔、谢林、胡塞尔、马克思等这些西方大哲学家。再加上从中国古代最早的哲学专著《易经》，直至现代中国哲学界，都没有一本书系统性的建立一套，如何树立正确的世界观、人生观、价值观的哲学理论体系方面的专著。而《大众实用哲学》是一本，普通大众也可以学哲学、用哲学的专著和学问。特别是《大众实用哲学》开创了哲学史上如何树立正确的世界观、人生观、价值观的理论体系。

大众实用哲学的内涵就是通过清晰科学的人生规划和路径，让人树立正确的世界观、人生观、价值观。并提高自己的慧商、意商、仁商，让自己成为高人、能人和好人。最终，走上人生快乐、幸福、成功之路。因此，张益谦不但成为了“大众实用哲学”的奠基人。（可以在网上去查找，没有任何有关《大众实用哲学》——“如何树立正确世界观、人生观、价值观”的理论体系和书籍。）张老师也是首位把哲学引入企业管理培训市场的。

五、张老师还是《益谦现代管理体系》的创建者

本体系从企业文化体系（企业如何做正）；企业战略规划（企业如何做实）；企业管理职能（企业如何做强）；市场营销（企业如何做大）等四个方面，对企业进行现代企业管理的提升。（本市日报还对我进行的详细报道）

六、张老师还是团队建设和经营管理方面的实战专家

张老师2000年3月5日，创建了本市最早免费公益企业管理咨询培训团队，我们公益培训团队的名字——“学雷锋热线”。当年我们是全国二百多个民间学雷锋公益团队中唯一个和“雷锋班”结成精神文明共建单位的公益组织。“学雷锋热线”核心公益项目是：为本市的企业做公益免费的企业管理咨询培训，常年坚持定期的为企业老板、企业中高层管理者、企业管理爱好者、青年创业者讲习，企业经营管理知识，其中也包括大学本科企业管理专业课程的知识。

七、张益谦老师还有着企业和政府机关的工作实战经验

张益谦有过在学校当老师教书的经历；也有在国有企业从基层员工、分公司经理、集团总公司团支部书记、副总经理、工会主席。及在政府机关科技局科技中心和生产力促进中心任主任的阅历。

特别是八十年代张益谦老师下海经商创建了，以家电、百货、五金、饭店、工厂为核心的商业集团。可以说张老师从国有企业员工、营销员、班组长、总公司团支部书记，分公司经理、工会主席，直至民营公司老板等二十年的商界一线工作经历，为张老师积累了丰富的经营管理实战经验。

八、张益谦老师有着二十多年的企业管理咨询培训实战经验

张益谦老师在二十多年企业管理咨询培训的过程中，讲了近两千场次的企业管理培训课，听众近十万人次。张益谦老师还为上百家企业进行了“现代企业管理体系”等内容的经营管理咨询，这其中包括：“企业文化体系建设”“企业战略规划”“现代企业职能设置”“市场营销模式的建立”。所以说，张老师不但具备深厚的企业管理理论底蕴，也具有丰富的企业经营管理实战经验，在此基础上，张益谦老师还创建“CSMM益谦现代企业管理体系”，并不断运用到企业的经营管理咨询培训工作中。

【课程特色】【工会工作实务培训课程体系】

【工会工作实务培训课程体系】

序号类别课纲一课纲二课纲三课纲四课纲五1工会管理者综合素质修养类

——做事先做人1、《工会工作管理实务》

2、《 工会干部综合素质修养》

3、《工会工作创新的原则和路径》4、《如何树立正确的世界观让自己成为高人》

5、《如何树立正确的人生观让自己成为能人》

6、《如何树立正确的价值观让自己成为好人》

7、《工会内外部高效沟通的艺术》

8、《工会会员情绪化管理——心理密码做情绪的主人》

9、《工会干部职场心理康健科普培训》

10《加强党性修养强化党风建设》11、《如何提升工会干部的高能领导力》2工会法律类类1、《中华人民共和国工会法》解读

2、《团队的凝聚力来自于高效快乐的组织环境》3、全民所有制工业企业职工代表大会条例》 解读

4、《企业民主管理规定》解读

《中国工会章程》解读7、《如何打造企业核心竞争力战略》

【高能领导力课程培训体系】序号类别课纲一课纲二课纲三课纲四课纲五1管理者综合素质修养类

——做事先做人1、《做具有主动力、创造力、协作力、胜任力高素质的电力职工》

2、《电力行业廉政建设与中层管理者品质修养》

3、《如何树立正确的世界观让自己成为高人》

4、《如何树立正确的人生观让自己成为能人》

5、《如何树立正确的价值观让自己成为好人》

6、《员工激励是一名优秀管理者必修课》

7、《员工情绪化管理——心理密码做情绪的主人》

8、《职场心理康健科普培训》

9、《加强党性修养强化党风建设》

10、《如何树立正确的“三观”让自己成为高人能人好人》2团队建设类1、《企业文化体系建设》

2、《团队的凝聚力来自于高效快乐的组织环境》3、《团队执行力源于企业中层管理者及员工的高度责任心》

4、《只有电力员工队伍的成长、成熟、成功才能铸就企业的辉煌》

5、《高效团队执行力打造》

6、《高能团队打造全过程》7、《如何打造企业核心竞争力战略》

3企业中高层高能领导力修炼1、《高效决策思维与领导力修炼》

2、《卓越领导力》3、《中层管理者领导力的快速提升》

4、《做具有主动力、创造力、协作力、胜任力高素质的管理者》

  5、《职场高效沟通的艺术》

6、《跨部门沟通的原则与技巧》

7、《电力行业安全生产规范及安全意识提升》8、《现代企业管理职能》

9、《目标与计划管理》

10、《企业中高层管理者高效时间管理》  

11、《电力行业6S管理》

12、《电力企业标准化管理》

13、《逻辑思维与管理创新》    

【张益谦老师的企业文化微咨询及培训课程收益】

张益谦老师在学校、政府机关、商海畅游了四十多年，既有前二十年企业经营管理的丰富实战经验，又有后二十多年企业管理理论的咨询培训阅历。特别是在多年的企业经营管理理论研究和培训的过程中，我发现对企业各级管理者的培训内容，大致分为两类：一是有关“道”的内容课程；二是有关“术”的内容课程。（如下图）培训类别提升道德修养——如何做人的课程（道）提升工作技能——如何做事的课程（术）

培训内容《如何树立正确的世界观》《如何树立正确的人生观》《如何树立正确的价值观》

1《企业文化体系建设》2《企业中高层管理者综合素质提升》3《员修养》4《创新思维》5《形式逻辑》8《组长综合素质和管理艺术的提升》9《管理者的领导力提升》10《决策思维与领导力修炼》......等

1《中高层管理者的管理实战》2《班组建设与班组长生产现场管理实战》3《现代企业标准化管理 》4《企业6S管理》5《职场高效时间管理》6《党支部工作管理实务》7《职场高效沟通》8《生产流程改造》........等。“术”的课程也包括一些更单一的专业课程。比如：《财会知识》《法律专业知识》《设备安装技术》《技术工人操作规范》等。

一、如何通过企业咨询培训使得企业中高层管理者成为德才兼备人才

（一）“道”的培训内容——就是如何做人的课程

也就是提升听众的道德品质和综合素质课程。俗话说：“做事先做人”而做什么人？做高人、做能人、做好人！看似很简单的三种人的答案，在我二十多年的企业培训课上，却没有人能准确的回答上这一考题。

一名企业管理人员，要想成为高人，他就必须树立正确的世界观；要想成为能人，他就必须树立正确的人生观；要想成为好人，他就必须树立正确的价值观。而树立正确“三观”是哲学范畴的学问，可是，从古希腊哲学史上的哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，德国古典哲学家康德、黑格尔及近代西方哲学马克思、恩克斯等等古今中外的哲学家无一人，写过有关如何树立正确世界观、人生观、价值观的哲学专著。而张益谦老师用了十多年的时间，出版了37万字的《大众实用哲学》这本如何树立正确“三观”的哲学专著。

这本书的价值就在于，让企业中高层管理者及企业基层一线管理人员，通过提升个人综合素质（道）的课程，让人树立正确的世界观、人生观、价值观。并提高自己的慧商、意商、仁商，让自己成为高人、能人和好人。使之具有工作的主动力、创造力、协作力、胜任力。通俗的讲：何为“道”？道为哲学；道为自认规律；道是为人处世之法；道为做人做事的规则；道是衡量一个人道德品质及综合素质高低的标尺。

（二）“术”的培训内容——就是如何做事的课程

也就是提升听众的管理能力和工作技能的课程。其目的：让企业中高层管理者及企业基层一线管理人员在工作中，不但苦干。而且，会“巧”干。在通晓现代管理理论知识的前提下，然后，在自己的实际工作中去理论联系实际，为提高企业效率做出突出贡献，使自己真正成为一名优秀的现代企业管理者。通俗的讲：“术”的课程就是，迅速提升企业中高层管理者及基层管理人员管理实战的技战术水平。何为术？术为谋生之法；术为管理技能；术为实战技法；术为工作标准，术为操作规范。

（三） 道与术之间的辩证关系

     1、道为术之本，术为道之末：道术双方犹如阴阳鱼相辅相成。两千多年前的道家代表人物庄子，把道术之间的辩证关系一语道破了：“天能覆之而不能载之，地能载之而不能覆之，大道能包之而不能辩之。《庄子。天下》  ”当我们明白了道为树根这个比喻后，也就理解了“做事先做人”道理了。一个道德品质和综合素质很低的人，当他只具备高超的技能，那他反而会成为一个团队中最危险的人物。因为，有德有才的队员好比是正品；有德无才的队员是副品；而有才无德的人就是毒品。

2、科技之术源于道，得道之士伏于术：何为道？道是哲学，道也是世界观的学问。以道驭术已经成为现代社会中外高等教育届的共识，因为：“道为上，术为下，以道统术，以术得道；道为本，术为末，本末有序，不可倒置；以上这些理念就是现代人类主观意识，尊重自然规律的具体体现。所以，中外高等教育体系中，不管大学新生选择哪个专业，进入哪个学科，他们都有一门必修课——就是哲学。

没有哲学思维引领和指导产生的技术方法，都是使蛮力的土方法。其结果，必然是效率低下或者失败，就算偶然成功的，也是瞎猫碰上死耗子。（如图所示——道术之间相互关系图）

3、一个企业、一个组织要想培养德才兼备的人才，就必须做到“道术”双修。（如下图）

                            人财

（负责任有能力）

    道术双修人才

（负责任无技能）

人材

（有技能无责任）人裁

（无责任无技能）

二、企业管理的本质就是奖罚必至

（一）如果一个管理者没有一套科学的奖勤罚懒的机制，那他就无法管理好自己的下属和团队

中国古代法家代表人物商鞅曾说：“国之乱也，非其法乱也，非法不用也。国皆有法，而无使法必行之法。”《商君书·画策》他的意思是：一个国家管理混乱，不是其国家的法律有问题，也不是国君不用法律治国。而是这个国家没有一套：有法必依、违法必究、执法必严的法制体系。

同理，一个企业、一个组织的管理混乱，绝不是这个企业的各项管理制度，管理流程，管理方法有问题。而是这个组织内部的奖罚机制的缺失。中国古代另一个法家代表人物韩非子讲：“无棰策之威，衔橛之备，虽造父不能以服马。无规矩之法，绳墨之端，虽王尔不能以成方圆。无威严之势，赏罚之法，虽尧、舜不能以为治。……托于犀牛车良马之上，则可以陆犯阪阻之患。乘舟之安，持楫之利，则可以水绝江河之难。操法术之数，行重罚严诛，则可以致霸王之功”“治国之有法术，赏罚，犹若陆行有之犀车良马也，水行之有轻舟便楫也，乘之者遂得其成”《韩非子•奸劫弑臣》

（二）现实中很多企业的管理者也明白，赏罚在管理中的重要性

比如：把工作进行量化管理——计件：干多少活给多少钱；按时：干多长时间给多少钱；按职员拥有的技术分等级：什么技术等级的，拿什么等级的报酬或奖金等等。这些“术”的范畴中考评标准和绩效奖惩，是有一套很科学清晰成熟的规范。

而要想做到，要求一个团队中所有成员的自身综合素质，（也就是“道”的范畴）有一个科学量化的考评标准和奖惩机制，那是每一位管理者渴望见到的管理工具。但是，纵观古今中外管理界还没有人，在如何衡量一个人的道德品质等综合素质方面，制定出一套科学公正清晰的规范和奖惩机制！

（三）张益谦老师经过数十年的管理实战和理论研究，创造性地研发出一套个人综合素质快速提升（道术双修）的科学量化的考评标准和奖惩机制

通过本课程和相关的管理咨询方案实施，能达到本企业、组织，从此再也不用接受其它培训机构，有关“道”的范畴课程的学习了。因为张益谦老师的课程和咨询方案，会让受训机构的所有成员，在课后的天天、月月、年年的持之以恒地做下去，使之，人人都树立起正确的世界观、人生观、价值观，并使自己成为一名高人、能人和好人。

“夫水至平而邪者取法，镜至明而丑者无怒，水镜之所以能穷物而无怨者，以其无私也。”《汉晋春秋》所以，只要一个企业、一个组织在“道术”两个层面上，有一套科学清晰的考评标准和公平无私的奖惩机制，那本团队队员无人因犯错误被惩罚，而有任何怨言。而且，团队中还会形成“比学赶帮超”人人争先进恐落后的良好氛围。