问题引发思考，答案引发质疑。

石林萍老师会问到：

“回忆你一生中印象最深刻的三件事是什么？

你人生中设定的第一个目标是什么？是怎么达成的？

领导要的是什么？你是怎么做的？

目标有哪些分类？如何设定？

如何自证预言来实现自己的目标？

目标的分类有哪些？如何设定目标？

你希望你离开后的墓志铭上别人怎么评价你呢？”

石老师授课多采用问题引导的方式，以学员主导，老师引领，最终让学员意识到自己和目标之间的关系，每人设定自己有关学习和工作的目标，从而实现内驱力带动外驱力，改变学员的行为。