【授课风格】
老师擅长采用建构主义方式教学，以学员为中心、以问题为中心、以任务为中心，真正让学员听得懂、学得会、用得上；
老师主讲的课程，在“道”的层面上具有很深的哲学思辩性及趣味性；在“术”的层面上，采用管理工具、实战案例、具体练习、分享总结相接合的方法。道术结合，是真正接地气的管理课程；
老师极其擅长课后一对一的辅导，以《建构主义内训课程开发五步骤》这门课程为例，按往期的授课经验，一堂课下来，至少有80%的学员，会在一周内根据自己工作岗位上存在的问题，重新开发出新的课程结构，并主动请求老师修改。而老师细致入微的指导又能很好的切中要害，使学员从中完成课堂学习的落地与升级。
学员普遍反映，老师的文学功底深厚，能够不露痕迹地把各类诗词歌赋引进到课程合适的案例当中，无形中增添了课堂乐趣与情怀。其实学员不知，功夫往往更在课堂之外，侯老师为此能背诵金刚经、心经、道德经等经典，还
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