一、培训目的 通过课程培训，提升员工与经销商老板的谈判技巧，强化员工与顾客的沟通能力，建立企业及个人的专业品牌形象，从而提振团队销售信心，助力达成企业营销业务目标。 二、培训主题 流程化营销策略与销
培训对象：销售人员、客户服务人员、普通内勤员工 培训时间：3小时 培训目的：时代瞬息万变，通过提升个人IQ和EQ，提高交际能力，从而推动业务发展。课程深入浅出，实用性强，推荐拟为企业员工的培训兴趣班
一、团队角色基本理论 （一）贝尔滨教授的实验研究 1、实验研究过程 2、实验研究结论 通过这些试验， 他们得到的一个最核心的概念就是团队角色。它定义了具有特定性格特征和能力的成员所能为团队做出的贡献
一、培训目的 近几年，项目运作成为大型企业重要的营运方式，跨部门之间的交流，员工与员工之间的沟通，内部与外部的合作，都离不开商务谈判。对于业务部门而言，每一天每一次的营销都是在与顾客做谈判，如何提升
课程背景：新智能时代，对专职、兼职培训师提出了新的考验，如何顺应时代发展，把握主流学员的需求，紧抓企业的痛点，提升培训品质，成为一个非常重要的课题。 参训学员：致力于提升培训、演讲的讲师或其它职场人
第一章 商务场合形象礼仪 （一）商务场合着装TOP原则 1、商务发型礼仪 （1）男士发型礼仪：三不原则 （2）女士发型礼仪：美观大方、发饰简洁 2、商务着装礼仪 （1）西装搭配 庄重大方型、格调优雅
一、企业培训的基础知识——基础能力建设 （一）培训行业的总体分类 1学院派系 2企业培训师派系 3一般教育VS职业培训 （二）TTT的概念 1何为培训(Training) 2 何为培训师(Train
讲师：马诗敏 讲师助理：周凝、melody 课程背景：西餐逐渐成为商务场上的一种用餐形式，用餐时应当注意礼仪，餐具的正确使用，西餐比中餐的餐具相对复杂，应当注意的细节更多，许多职场人士亟待接受专业培
主讲讲师：马诗敏老师 课程对象：中层管理者、班组长、营销人员、客服经理 课程时长：半天-2天，可根据需求调整授课内容与时长 课程目的:通过培训，提升企业员工营销影响力，从而提高团队综合素质。 课程背
【授课时长】0.5天 【课程背景】 在激烈的竞争社会环境中，个人的形象代表的是企业的形象，企业员工可以通过课程学习，提升综合素养，打造出专业的商务形象，树立优良、企业品牌形象，从而为企业创造效益。
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