没有调查，就没有发言权。上课前一天到企业现场调研，根据调研结果，对培训内容进行实时调整。

宋跃武安全培训课程设计要求163：

一效果：效果第一。

六必讲：

一必讲学习（好老师不是教书，乃是教学生学。课时比例5%）

二必讲意识（安全意识占事故致因90%。课时比例15%）

三必讲现场（直指问题，讲现场调研隐患图片。课时比例5%）

四必讲重点（企业要求的安全重点科目。课时比例60%）

五必讲管理（企业所有问题都可归结为管理上的问题。课时比例：5%）

六必讲案例（和学员讨论针对性事故案例。课时比例10%）

三必须：一必须针对性强，二必须抓住重点，三必须能落实到做上。

前面的话

1、“一看三找三不”宋安全培训自我要求：

“一看”：请看咱企业现场照片。

“三找”：一课前找着学员学习理由，二课中找寻企业改善空间，三课后找到全员执行动力。

“三不”：一不搞无挖掘问题的培训，二不讲不解决问题的知识，三不做没安全保障的事情。

2、所有说教和管理之“宋四最”

最需要告诉的一个字——“知”，最需要解决的一个字——“信”

最需要启发的一个字——“愿”，最需要说服的一个字——“行”

3、所有事故的根本：

唯一最根本最要害的因，是打心眼里，就没想把安全，彻底搞明白搞好的心。——八空

4、什么是真正的教育：

教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。

最好的教育不是告诉学员答案，而是向他们提问。    ——苏格拉底

教、学、做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。——陶行知

5、内不感外不动，心不动基本无用。

（1）“夫万事万物之理不外于吾心。”“心即理也。”“心外无理，心外无物，心外无事。”

（2）世人不知心是道，只言道在他方妙。不问自心向内求，东找西凑找外教。

（3）心不动，他们永远不会行动，安全培训不从心教起，讲其他东西，基本无用。—八空

（4）多少安全人，并没有走在安全的道上，所以，整天跑在处理事故的路上。

—八空

课程目录

1、问学习——事故源于无知，我静心修学了吗？

2、问自心——无知来自无明，我安心自省了吗？

3、问安全——无明便无安全，我放心确保了吗？

4、问责任——安全全凭责任，我问心尽责了吗？

5、问风险——责任明晰风险，我精心分析了吗？

6、问防范——风险依靠防范，我专心做到了吗？

7、问细节——防范关键细节，我细心慎微了吗？

8、问执行——细节敏锐执行，我真心笃行了吗？

9、问管理——执行目标管理，我靶心瞄准了吗？

10、问改善——管理持续改善，我恒心坚持了吗？

11、问习惯——改善养成习惯，我制心一处了吗？

12、问命运——习惯决定命运，我明心明白了吗？

通用课程目录

（请企业关注：根据企业要求和实际调研结果，随时进行调整）

一、学习——全员学会学习，净心净意净知

二、修正——学习贵能修正，修心修行修为

三、安全——修正赢得安全，安心安人安事

四、责任——安全全凭责任，尽心尽力尽责

五、风险——责任明晰风险，精心精解精析

六、防范——风险依靠防范，专心专业专工

七、细节——防范关键细节，慎心慎初慎微

八、执行——细节敏锐执行，行心行动行者

九、管理——执行目标管理，用心用情用忠

十、改善——管理持续改善，革心革面革命

十一习惯——改善端正习惯，至心至诚至善

十二命运——习惯注定命运，明心明白

1、说在前面的宋六问：

为啥上课？——预防事故；为啥出事？——无非三违

为啥三违？——无非无知；为啥无知？——无非无学

为何无学？——认为无需；为何无需？——无非无找

只有找到自己的需求才知道学习，学而后知不足（知无知）

2、宋安全十二步课程解释：

12问题12步骤12词语12关键12颗心12个成语，

课程里面穿插和介绍对应有：

12个案例12个故事12个人12本书12句话12感悟

一、学习——全员学会学习，净心净意净知

（理由：太多的培训能落实到做上不足10%。没有学会学习，基本是浪费。）

1、什么是学习。（好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

——陶行知 ）

2、如何学习（宋六句：学一句，记一句，做一句，改善一句，坚持一句，习惯一句）

3、1明6不3修宋安全163之安全培训到底要学啥。

4、安全知识的重要性。

（没有知识是会贫穷的，若没有安全知识，不仅是贫穷的，还是危险的。——八空）

5、说说无知：正如你认为它不太可能发生一样，你也可能充满幸福地忽略自身的无知。

“自己无知还以为别人也同样无知，这的确是可悲的事情。”——巴金

二、修正——学习贵能修正，修心修行修为

1、一牢记六问心三是否163安全观念自省法

2、一彻问六多少三不敢163安全观念端正法

3、一明六不三修宋安全163安全学习修正法

三、安全——修正赢得安全，安心安人安事

1、安静下心：心净则心静，心静则心安，心安则平安。

2、安排好人：宋安全163安人法；安全人必备的四样基本素质。

3、安置好事：“宋六步”事情安排法：宋安全“三看三讲三解决”

班前会开会法。

4、安放好物：宋安全163安物法。

四、责任——安全全凭责任，尽心尽力尽责

1、1清白6责任3尽到宋安全163安全责任落实法

2、真心问“三心”：一我对我的安全工作真正用心吗？二我对我工作的安全确实尽心吗？

  三我管的那些活安全彻底放心吗？我对这“三心”用的是真心吗？

3、《问心而行》：三心问后再言行，生命安全才会赢  心存敬畏不迷茫  皈心求真处处明。

五、风险——责任明晰风险，精心精解精析

1、1测6能3法宋安全163安全风险能量分析法。

2、1确定6解析3评估宋安全163安全风险辨识评价步骤。

3、宋安全“望闻问切4728”安全检查法。

4、最佳现场安全风险管控法——《每班现场对标填表安全确认制》。

5、学后练：一选择企业现场实际有代表性典型图片进行风险评价分析实操。

6、1图片6问答3自正宋安全163现场隐患讨论讲解法。

六、防范——风险依靠防范，专心专业专工

备注：根据企业现场课前一天调研结果，对以下内容进行选择调整。

1、宋安全防为上：全部结合实例图片讲解20防：针对企业风险重点选择性重点讲解。

1防洪、2防火、3防电、4防尘、5防爆、6防毒、7防坠、8防塌、9防漏、10防砸、11防腐、12防绞、13防辐、14防超、15防风、16防雾、17防冻、18防汤、19防晒、20防黑。

2、让电安全——电气安全基本防范技术。

3、宋安全163机械安全防范法。

4、企业现场实际特种设备安全防范技术。

5、1坚信6宁可3到位宋安全163防汛法。

6、八大危险作业

七、细节——防范关键细节，慎心慎初慎微

1、1当下6方面3为先宋安全163安全细节。

2、宋安全3721项安全细节标准：人“三真”，机“三有”，环“三无”，物“三化”，料“三清”，法“三化”，文“三明”。

3、20张分类典型细节实例图片分享讲解。

八、执行——细节敏锐执行，行心行动行者

1、1事6定3验宋安全163执行法。

2、1心6问3省宋安全163拒绝拖延法。

3、课堂当下，当即电话通知现场整改调研发现隐患，看到整改后照片给以奖励。

九、管理——执行目标管理，用心用情用忠

1、1明6套3本宋安全163安环部工作法。

2、1明6心3改宋安全163企业安全管理法。

3、课堂现场树立管理目标梦想

十、改善——管理持续改善，革心革面革命

1、1诚心6改善3坚持宋安全163改善法。

2、1观6问3省宋安全163启动真心法。

3、写下明天一周一月我的改善计划。

十一习惯——改善端正习惯，至心至诚至善

1、1目标6内容3方法宋安全163修正自己法。

2、圆梦园初级163六莫忘。

3、圆梦园高级163六莫忘。

十二命运——习惯注定命运，明心明白

1、1心静6根清三法印宋安全163明心法。

2、1心6度3学宋安全163宋安全163生慧法。

3、诸事不顺反求诸己。安全三皈依。

自皈依觉，当愿学员，心静心安，发无上心，天天改善；

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自皈依正，当愿学员，深入规范，防微杜渐，事事标准；

自皈依净，当愿学员，战胜自己，自度度人，人人安全。

点燃：安全之心灯

希望：认知——自心自知自明，相信——真心安然安全，

祈愿——发心创梦圆梦，践行——动心知道行道。

照亮：——更多的人

谢谢有您的指正，我才会进步。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自皈依正，当愿学员，深入规范，防微杜渐，事事标准；

自皈依净，当愿学员，战胜自己，自度度人，人人安全。

点燃：安全之心灯

希望：认知——自心自知自明，相信——真心安然安全，

祈愿——发心创梦圆梦，践行——动心知道行道。

照亮：——更多的人