本课程的核心在于把握“创新”与“守常”的辩证法，主要意义体现在两个方面：一是建立管理的思维，二是管理自己的思维，引导团队成员充分认识企业管理的内在规律性和管理创新的基本逻辑，有助于领导者把握起“稳中求进”的工作总基调，更有助于技术出身的干部跳出思维局限，更好地适应领导工作、发挥领导作用。

课程基本框架如下——

一、管理：不变的规律

1.管理为什么

2.管理管什么

3.管理做什么

1.理想很丰满

2.现实很骨感

3.问路在何方

1.对立的两端

2.统一在中间

3.高效的方法

课时：半天到一天