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钟清辉:顺德注意力不集中训练佛山青少年心理疏导中心钟清辉主任答疑
2023-04-20 2500
对象
顺德注意力不集中训练佛山青少年心理疏导中心钟清辉主任答疑
目的
顺德注意力不集中训练佛山青少年心理疏导中心钟清辉主任答疑
内容

顺德注意力不集中训练,注意力障碍,佛山青少年心理疏导中心

钟清辉主任答疑:首先要集中注意力意识到问题,要帮孩子营造

一个比较好的环境,比如清理孩子的书桌,孩子在学习的过程中,

尽量不要干扰孩子;冥想是好办法,把自己在一个空间,注意力集中

在自己呼吸上,通过反复冥想练习之后,工作效率也会提高,能够使

注意力集中;孩子注意力不集中,在生活当中比较常见,父母不要

过于训斥,要注意孩子的心理状态,帮助孩子建立自信。在学习

的过程中,注意力会让大脑迅速接收学习资料所发出来的信号,

这个信号能迅速触动脑波激发我们的记忆潜能,注意力越集中,

激发的大脑记忆潜能就越强大,记忆学习资料越轻松,速度就越快,

当然学到的知识就越多。


钟清辉主任认为,注意力与饮食有一定的关系,如果孩子经常吃甜

食,比如糖、奶油等,孩子的注意力可能会稍差,因为这些甜食

会诱发产生胰岛素,可能会刺激神经,影响孩子的注意力。因此

,建议父母合理调控孩子的饮食。培养孩子的抗干扰能力,可

以让孩子参加心理辅导静心训练、稳定情绪训练,让孩子抗外界

干扰能力增强,注意力集中的时间也会随之延长。



注意力障碍是谱系障碍儿童一个普遍的典型问题。想要培养孩子的

注意力,我们先来了解一下注意力。注意是心理活动或者意识

对一定对象的指向与集中。注意力分为无意注意和有意注意。由

于脑功能失调,没有维持注意的自我调节和控制能力,即使注意了

关注对象,可是注意时间极其短暂,外界稍有干扰,他们的注意力

就会转移。该注意的不注意,不该注意的他们偏偏又沉迷,这就是

谱系障碍孩子的畸形注意力。生活是丰富多彩的,要有干预意识,

带着孩子用手触摸、用眼观看、用耳朵聆听等方式来感知周围的世界。

将孩子的认识内容和认识过程形象化、趣味化、多样化活化,在游戏或活

动中,也尽量减少干扰孩子注意的各种因素。



注意力不集中注意力障碍,主要是个体自身的因素。比如饿了,累了,

病了;对所做的事情没有动力,感到厌烦,没有兴趣;对环境焦虑,无

法面对学习和工作的压力和烦恼;还有就是对自己或者环境的一些消极

想法以及一些不切实际的白日梦等。做放松训练的时候,你也可以同时

结合暗示法,例如暗示自己“我感到身体得到了放松,我现在很舒适,很

平静”、“我的呼吸很深很慢,我全身充满了活力”、“我感到精神饱满,等

等。心理辅导放松训练需要反复练习才能较好地掌握,短短的几分钟内

,达到轻松、平静的状态。放长时间的练习,可以帮助孩子逐步提高注

意力。举报/反馈

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