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认识九型人格——自我认知与
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提升
企业管理
李绘芳老师课程《认识九型人格——自我认知与
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提升培训》主要内容概括如下: 第一部分:九型人格的概述 为什么学习九型人格 九型人格的起源 人格与真我的关系 脑、
田敬国
AM12. 客户经理主管
领导艺术
与团队协
营销管理
第一讲 当前大客户经理主管的问题剖析 ? 客户经理主管的四大困惑 ? 客户经理主管的角色误区 ? ? ? 个人权力不等于个人威信 ? 威信塑造的误区 第二讲 大客户
孙学敏
领导艺术
提升与自我修炼
领导力
《
领导艺术
提升与自我修炼》课程大纲 一、角色再造:领导者的角色分析 (一)领导的含义: 领导的本质是一种影响力, 就是让别人把事情办成的活动。 需要把握以下要点:
刘靖
80/90后员工特征分析与
领导艺术
(刘靖
企业管理
80、90后员工特征分析与
领导艺术
主讲:刘靖 (课程大纲) 课--程--背--景: 随着人力成本的不断攀升和80后90后员工在企业比例逐步增大,一个关于80后90
李华
现代企业家
领导艺术
与企业家学
领导力
第一章 市场经济与企业家素质 一.企业家—经济增长的国王 1.“企业家”是个发展的概念 2.“企业家”的定义 3.企业家的本质特征—创新 企业家精神 企业家必须被民
刘成熙
台湾刘成熙老师-金融系统课程-卓越
领导艺术
与创新(2天)
领导力
台湾刘成熙老师-金融系统课程-卓越
领导艺术
与创新(2天)主讲:台湾刘成熙老师 前 言:本為規劃贵司,银行会计部总经理提升
领导艺术
和创新技能试技能提升所製作,主要之目
刘成熙
台湾刘成熙老师-总裁班课程-卓越
领导艺术
与经营创新
战略管理
台湾刘成熙老师-总裁班课程-卓越
领导艺术
与经营创新主讲:台湾刘成熙老师 授课方式: 启发式讲授、互动式教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、导师多年的实际工作经验和从
王自泉
领导力与
领导艺术
领导力
企业中高层应该学什么? 课前测试? 领导与管理的区分? 领导者的胜任力? 何为领导力与领导行为? 如何提升管理者的领导力? 卓越领导力的标志? 管理者的领导人格?
王伟
全脑思维与
领导艺术
战略管理
左脑,右脑,最好是全脑,关键在全脑,未来在全脑,只有全脑管理才会使高效的管理,只有全脑的领导才是真正的领导!!
张远坤
卓越的
领导艺术
中层管理
《卓越的
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》 课程大纲(二天) ◆课程定位: 作为企业的高层管理者,您是否陷入文山会海之中无法摆脱?是否对下属的明争暗斗束手无策?是否为找不到明晰的工作重心而
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