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孙新平
创新思维与管理创新
企业管理
团队建设
中层管理
领导
力
执行力
【课程收益】 1.通过培训使企业管理人员的思想观念发生转变，认识到创新思维和管理创新的重要性，从而打破传统思维、惯性思维、书本思维等。树立全新的思维管理理念。 2
寇家伦
清华大学DBA推荐课程：企业高层管理者职业能力训练
领导
力
课程目标 讲师以精辟的论点引导学员进行角色认知，深入浅出地分析影响高层管理者（职业经理人）绩效水平的各种因素分析与高层管理者角色分析，通过高层管理者的角色分析引导学
范祝平
高绩效团队的秘诀
领导
力
加强团队目标标准化；提升团队内部协作与沟通能力，有助于团队整体业绩的提升
宁海博
企业领袖修养学堂
领导
力
企业领袖修养学堂 带领团队打拼了十几年，企业越做越大，问题也越来越多，自己也越来越累！ 你经常在思考： 出现问题的根源在哪里？ 有没有成效显著的解决办法？ 做企业这
郑博远
高管技能
领导
力
前言 1、企业的发展是在老板带领下，由高层管理团队决定 2、
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的定义 3、保持
领导
一、高层管理者 1、定义 2、三大职责 3、三大原则 二、高层管理的工作思路
李晴
领导
力
中层管理
一 认识
领导
力 1、 所有问题的两个方面：“人”与“事” 2、 形成对“
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力”的认知 3、 当前
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者面临的挑战 二
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者的作用模型 1、
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者的成长阶段 2
高建华
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之道－职业经理人的六项修炼
领导
力
领导
之道－职业经理人的六项修炼 本教程的突出特色: 以职业经理为目标 以跨国公司为参照 以真实案例为依据 以实践经验为基础 本课程针对的主要问题： 普通管理者与职业
赵继红
卓越
领导
力与执行力提升
企业管理
课程背景： 随着市场竞争的日益激烈，企业对内部人员尤其是管理人员的要求越来越高，既要做好事情，又要带好队伍，团队既要干的好，又要管的对。然而，随着85后、90后员
田军
如何区别和处理
领导
发出的不同信息指令
执行力
如何区别和处理
领导
发出的不同信息指令 课程对象：企业中层
领导
、总裁助理、总裁秘书、部门助理等 词汇举例：四种指令、清晰指令、模糊指令、指令验证 课程时间：3课时 学
王文明
领导
力源于哪里？
国学管理
领导
力 文化 中国文化
领导
力源于核心理念：使命、价值观 企业文化 一切人类文化源于对宇宙规律的探求 易经、道德经是全人类直接以宇宙规律为研究对象的古书 天道、地道
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