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宋联可
迎“人”而解 ——
非人力
资源主管的9大人
非人力
管理
【课程大纲】 ?一、网人之渠——你找人才,不如让人才找你 ?内部招募法 ?外部招募法 ?二、识人之眼——慧眼也有走神的时候,只有工具不会 ?识人基础——5D性格 ?
宋联可
房地产非人课程(1~2天)
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课程大纲 时间 课程内容 测试:我是什么样的人(5D性格) 一、
非人力
资源经理对人力资源管理的全新认识 什么是人力资源管理 房地产人力资源管理的特点
非人力
资源经理
宋联可
房地产人力资源管理(1~2天)
非人力
管理
测试:发现真实的我(5D性格) 一、对人力资源管理的全新认识 什么才是人力资源管理 房地产人力资源管理的特点 人力资源管理的新趋势 HR经理的新定位 ★ 企业案例:
宋联可
商业银行人力资源管理战略
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管理
?商业银行人力资源管理战略 ?什么是战略性人力资源管理(SHRM)? ?SHRM与HRM有何异同? ?商业银行为何必须重视SHRM? ?标杆银行的SHRM是什么样的
赵继红
职位分析与职位说明书的设计技巧
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管理
课程大纲: 1.何谓“职位说明书”? 1.1为什么要做职位分析?如何做职位分析? 1.2职位分析对组织架构的构成,公司兼并,组织发展中的作用 1.3职位分析,职位描
田军
人力资源管理的两条生命线
非人力
管理
版权所有 违者追究 人力资源管理的两条生命线 ——人才战略与考核的关键点和新板模型 一 课程收益 1. 权威认识人力资源的专业模块划分和人力资源工作者的基本素质要求
田军
管理定律集锦
非人力
管理
课程对象:企事业各级管理人员,管理研究人员,管理爱好者,管理专业考生 词汇举例:木桶定律、海格力斯原理、荷塘理论、阿瓜约效应、邦尼人力定律 课程时间:每单元8课时,
田军
人力资源的有为和有位
非人力
管理
人力资源的有为和有位 课程对象:企业人力资源总监、经理、主管、专员、助理等 词汇举例:轻言语、性价差、兼礼兵、省吾身 课程时间:4课时 学习目的:寻找HR定位,探
田军
管理理论的历史发展和现代管理模式
非人力
管理
管理理论的历史发展和现代管理模式 课程对象:企业各级管理人员,管理理论研究人员,管理原理和管理思想爱好者 词汇举例:墨家思想、埃及法老、乌托邦、马列原理、和谐社会
冯涛
非人力
资源管理人员的人力资源管理
非人力
管理
1、培训对象:
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资源管理人员 2、培训目标: (1)掌握人力资源的特性,对人力资源管理技能有一定的认知; (2)理解人力资源部门与业务部门在人力资源资源管理领
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