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ttt培训师培训讲师课程
钮东涛
企业内训讲师培养之授课与演讲技巧
TTT
培训师培训
沟通技巧
演讲口才
培训管理
【课程对象】 企业内部培训专员、内训师 需要向上级领导或客户汇报的人员; 新任经理人及管理者后备 各部门授课、演讲的爱好者 【课程解决的问题】 困惑1:下面练得很
薛寒冰
薛寒冰老师《TTT培训讲师通关系统训练》(涵盖编导演三大模块)
ttt培训师培训
课程开发
课堂呈现
课堂互动
教学原理催化
《TTT培训讲师通关实战训练》 F 培训对象:企业内训师/职业培训讲师 F 课程时长:6-30课时/1-5天(根据实际情况选择模块有所偏重) F 学员要求: þ
梁叶
TTT企业内部培训师的标准教程
TTT
培训师培训
TTT企业内部培训师的标准教程 【课程价值】 会道者,一线藕丝牵大象;盲修者,千斤铁锤砸苍蝇 1套职业标准,2级课程体系,4步训练阶段,5大实效模块,8重能力模型
林洋
TTT培训培训师
ttt
培训师培训
演讲口才
培训管理
教练技术
一、培训的结构—七步法 1. 培训的开场—破冰与4O法则; 2. 培训的内容—课程开发与课堂呈现; 3. 培训的结尾—培训评估与落实行动。 二、课题呈现关键点 1
戴国强
《TTT培训师的培训》
ttt
培训师培训
培训管理
人力资源
一. 培训师角色与定位 1.1 角色与使命 1.2 素质与能力 二. 成人学习特点 2.1 成人学习特点 2.2 陈述性与程序性知识 2.3 成人学习注意力曲线
戴萍
玩转课堂
TTT
培训师培训
人力资源
一、导入TTT理念: 1、为师之道:说时似悟,对境生迷 2、培训师的感召、乐从、分享、区分、辨识 3、常态、职业态----随意,刻意 4、控场之关键——现场、兴奋
闵东
TTT培训师课程开发及课堂呈现
ttt
课程开发
课堂呈现
TTT
培训师培训
第一部分、课程开发的基本功修炼 ★案例分享:打虎上山的启示 l 课程设计开发的概念解析 l ADDIE课程开发模型原理 l 课程设计开发方法理论基础 ü获得知识技
蒋学东
《企业内训师课程开发与设计工作坊》
ttt
培训师培训
企业文化的传承需要培训、新的管理理念的传播需要培训、优秀管理方法的推行需要培训、应知应会的工作技能也需要培训。 优秀的外部培训师可以讲他擅长的课,但不一定能讲企业
张臻
TTT培训
ttt
培训师培训
前些年,培训行业大火的时候,职业培训师受到很多企业管理者的拥趸,加上一些培训经纪公司的推广,很多企业进入了一些培训的盲区:不做培训需求调研,逢课就上,逢讲就学,学
别东阳
《高绩效团队打造要点与实操》
别东阳
别东阳老师
TTT
培训师培训
中层管理
人力资源
针对问题 Ø 认知问题:因干部对团队缺乏清晰认知,导致的管理力度弱、团队执行不力等问题;因管理者缺乏对人性的理解,导致的团队冲突、协同性差等问题; Ø 技能问题:
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