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35
个讲师课程
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8D讲师课程
尹玉军
8D
培训
质量管理
D0:为了过程做准备D1:成立小组D2:问题的描述D3:确定临时纠正措施(ICA)的 开发D4:确定和验证根本原因和遗漏点D5:确定和验证针对根本原因和遗漏点的永久
彭代莲
8D
法
质量管理
8D
方法由美国福特公司创建,目前已是航空、航天、汽车、电子等行业普遍采用的解决紧急、重要问题的方法之一。
8D
是指解决问题的 8 个步骤,具体为 : ?STEP
王东南
客户投诉管理和
8D
报告
质量管理
课程名称:客户投诉管理和
8D
报告课程简介◆随着市场竞争同业化趋势越来越明显,企业的竞争力已经不仅仅是体现在产品的投放速度、价格、交期等这些传统因素上,客户服务和客户
杨紫暄
基于
8D
法的内训课程研发能力提升
职业素养
第一讲:成立小组(Form the Team) ? 确认问题 ? 确认原因及解决方法 ? 受训者技能评估与差距分析 ? 分析并制定技能标准(工作分析与任务分析 ?
宋传承
8D
与QC7工具
质量管理
【课程大纲】 第一章:质理分析与矫正之8 DISCIPLINES手法—
8D
1.古语:工欲善其事,必先利其器 2.什么是
8D
手法,
8D
有何作用 3.
8D
的核心步骤有
湛泽溪
8D
工作方法
生产管理
【培训大纲】 Part I:
8D
& QC 7 Overview 1.
8D
Overview概述 2. QC 7 Overview QC7工具概述 Part I
乐载兵
8D
及QCC品管圈操作实务
质量管理
课程特点: 注重实用,把握基础,避免常见的枯燥无味的灌输型讲课,采用企业的实际案例和课堂练习、点评,帮助学员更好的理解和掌握知识点,并提升知识实际运用的能力。 课程
贾春涛
基于
8D
法的内训课程研发能力提升
培训师培训
赵继红
8D
工作法课程大纲(赵继红老师)
项目管理
《
8D
工作法培训课程大纲》课程主讲:赵继红老师 第一部分:解决问题的方法及工具 第一节:纠正、纠正措施与预防措施的差别与相互关系; 第二节:
8D
工作法、6-Sigm
周新奇
《
8D
问题分析与解决》
质量管理
8D
问题分析与解决 参加对象Who should Attend: 品管、客服、工程师、一线员工、工段长、车间主任、技术主管及与品质管理相关的工作人员 课程简介:
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