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领导的艺术讲师课程
杨硕
杨硕老师《国学智慧与领导艺术》
杨硕老师
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杨硕培训师
杨硕国学
杨硕北京
国学智慧与领导艺术 【课程背景介绍】 u 领导思想与管理工具的差别在哪里? u 经营的实质是什么?领导的实质又是什么？ u 管人与管心，员工之心与企业之心? u
刘永强
《项目经理的领导艺术与管理实践》——————塑造具有全景思维懂得项目管理的优秀人才
中层管理
团队建设
项目管理
领导力
沟通技巧
背景介绍Course background： 项目管理工作中遇到的很多问题其根源都来源于人的因素，在很多项目中，领导力及人际关系问题已经成为项目成功路上的绊脚石，
刘易明
管理智慧与领导艺术
团队建设
领导力
培训管理
销售技巧
管理智慧与领导艺术 【课程目标】 Ø 认识领导本质，调整心态与思维，改善领导意识。 Ø 探究智慧真相，开启领导法门，提升领导魅力。 Ø 解读领导素养，增强领导能力
郑旺
领导艺术四部曲
团队建设
中层管理
领导力
沟通技巧
《领导艺术四部曲》培训课程大纲 一、我是谁，我要干什么（角色和定位） 1、案例分析：角色错乱的四种典型 1）土皇帝 2）民意代表 3）自然人 4）传声筒 2、管理
金迪
金迪：管理艺术||管理与领导，该如何寻找平衡点？
金迪
管理技巧
领导艺术
金迪：管理艺术||管理与领导，该如何寻找平衡点？ 领导艺术，管理技巧--金迪助理 助理电话：18518981151 领导(leadership)是管理(manag
李伟
《领导力培训》
领导艺术
美国管理专家霍根曾经做过一项调查：“无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业，60%～75%的员工会认为在他们工作中，最大的压力和最糟糕
李伟
《中高层领导力培训》
中层管理人员
领导力
领导艺术
管理能力
课程大纲： 一、领导力概论 课程导入：什么是领导力 二、领导力之识人艺术 1、相信身边有人才 2、识别人才有方法 分享：识别人才的八大误区 分享：识别人才的七种方
陈锦华
《领导艺术》
商业模式
执行力
领导力
中层管理
团队建设
领导艺术课程大纲 课程收益： 领导人有两个工作的内容，一个是“人”，一个是“事”。 有两个原因使得人比事重要，首先，事是人做的。人的问题不解决，事的问题会一再出现
两新或社会组织参与社会治理的实践
政府
学校
传媒
企业家
职业规划
两新或社会组织参与社会治理的实践课程大纲 旨在激发学生对两新组织在社会治理中作用的深刻理解，并能将理论知识应用于实际问题解决中。 课程名称：创新之翼——两新组织在
有效沟通提升管理效能
沟通技巧
在管理领域，有效沟通是提升效能的关键。管理者应保持清晰明确的表达，无论是目标设定、任务安排还是绩效反馈，信息传达都要精准，避免模糊与歧义，让员工准确理解要求。 积
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