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角色转变讲师课程
赵磊
《中高层管理者角色认知与技能提升》
管理者角色认知
管理技能提升
【课程纲要】 – 第一单元：强化管理理念 F 课前热身：分组、选组长、设计小组标志、宣布比赛规则 F 破冰讨论：管理素质要素中，您认为哪一个因素是最重要的？ 1.
蒋小华
破茧成蝶 中层角色定位与管理认知
团队建设
中层管理
沟通技巧
领导力
执行力
第一章 破茧成蝶：转变角色，做正确的事——从管理自己到管理团队 1. 何谓管理？谁是管理者？ 2. 管理者常自问：我贡献了什么？ 3. 根据能力坐标，你属于哪一类
蒋小华
脱胎换骨 技术管理者的
角色转变
与领导力提升
团队建设
中层管理
沟通技巧
领导力
执行力
第1章 脱胎换骨：从技术到管理的转变 î 认知管理，做正确的事 1. 思考：何谓管理？谁是管理者？ 2. 管理者常自问：我贡献了什么？ 3. 管理者与技术骨干有什
柳丽惠
《凝聚型高绩效团队建设与管理》一天版课程大纲
凝聚型团队建设与管理
高绩效团队建设与管理
团队角色认知与管理
高绩效团队凝聚力
员工激励与下属培养
《凝聚型实用高绩效团队建设与管理》课程大纲 柳丽惠 一天课时版 授课对象：各层级管理人员 授课形式：游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 授课大
唐华生
唐华生课程2：管理者角色认知（职业化打造系列课程）
唐华生
版权课程
职业化打造
角色认知
【课程背景】 您的公司有这些情况吗？ （一）、工作凭心情，心情好时高效处理，心情差时置之不理 （二）、开展工作时，不从大局出发、只考虑自己一亩三分地 （三）、遇到
张海林
中层领导力提升九维修炼之一：管理者角色认知与重塑
中层管理
领导力
【课程大纲】 引言：为什么要学习角色认知与重塑？ 模块一：管理理念认知 一、如何理解管理 二、衡量管理的标准 三、管理层的演进过程 模块二：管理中常见的问题 一、
王军锋
管理者的角色定位
管理
角色
定位
公司的管理者，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题： 原来只要管
方二红
国家知识版权 采购与供应链关系角色搭建
中层管理
团队建设
沟通技巧
战略管理
供应链管理
摘要: 需求预测是对未来的估计及给予一定的假设，得出客户想买多少，这些假设包括定价、策略、促销、竞争、竞品情况。比如根据我们的促销方案，双11的那周的需求预计是1
蒋小华
大国工匠/匠人匠心 ——新工匠的角色定位、团队合作与高效沟通
团队
创新管理
第一部分：角色定位：立志成为一名卓越的工匠 1. 为什么工匠越来越受欢迎？ 2. 重汽工匠精神的内涵是什么？ 3. 工匠角色定位：工匠的5个基本特质； Ø 热爱：
蒋小华
技术管理者的角色定位与管理认知
中层管理
第一章 认知管理，做正确的事——从管理自己到管理团队 1. 何谓管理？谁是管理者？ 2. 管理者常自问：我贡献了什么？ 3. 根据能力坐标，你属于哪一类？ 4.
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