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观察讲师课程
彭为威
行为安全
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STOP
第1节:行为安全与HSE管理 1) “安全重在行为”项目展望 2)播放案例短片 3)什么是安全? Ø 工作场所安全 Ø 行为安全 3)事故致因模型 4)HSE管理关
刘峰松
问题的
观察
与分析2.0
职业素养
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领导力
执行力
课程大纲 v 什么是问题 l 佛教、基督教、伊斯兰教看待世界的态度 v 思考与分享 u 我面临的问题 u 我通过什么现象判定这是问题 u 我依据什么标准认定这是问
余伟辉
第8章:培养善于
观察
和思考的员工
余伟辉
精益管理
精益生产
博凯
员工流失
“精益生产首先是育人”,导入精益生产方式后,如果认真去实践,其内在的“育人”机制就会起作用,从而人才会得到培育。要关注培养善于
观察
和思考的员工,被培育出来的人才会
彭林
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的实施 行为(Behavior),其基本解释指受思想支配而表现出来的外表活动,也就是说,人的行为都是可以主观控制的。在我们的生产过程中,难免会发生一些事
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