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舆情讲师课程
郭明全
《企业
舆情
管理与媒体公关》
危机管理
课程大纲：（一天）一、世界进入一个新媒体时代1、从传统媒体到新媒体（报刊、广播、电视、互联网、移动终端）2、新旧媒体的不同特点及趋势（从话语霸权到人人拥有麦克风、三
殷俊
《网络时代的危机公关和
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????《网络时代的危机公关和
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管理》◆ 课程大纲：一．网络时代，危机频出 1．当前网络危机的现状2．网络危机事件展示（一系列网络危机事件展示）3．网络危机的三重
刘京涛
网络整合营销管理与
舆情
管理
互联网+
通过对网络营销整合推广把握，培养属于市场营销专业人才，6天5夜；实战加演练，百度一下就知道京涛老师！第一部分 整合营销（28小时）第1章 经典的市场营销理论（3）第
胡一夫
《
舆情
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中层管理
第一讲：网络
舆情
分析篇 一、中国网络舆论崛起的历程 1、迅速兴起（1998年至2002年） 2、影响力初显（2003年至2004年） 3、形成机制质变（2005年至
梅松
商业银行声誉风险管理及网络
舆情
危机引导
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一、商业银行声誉风险管理及其重要性 导言声誉风险的概念阐释 1.什么是声誉？ 2.什么是声誉风险？ 3.什么是声誉风险管理？ 4.国际、国内近年来关于声誉风险管理的
仲昭川
企业网络
舆情
互联网+
课程简介：立足哲学高度和战略角度，分析网络舆论和情报的要素，穿插大量正反两方面实际案例，现场互动答疑，提供针对性解决方案。三小时。 培训对象：企业高管、市场营销主管
康晓东
危机管理与新形势下
舆情
策略及服务技巧
危机管理
《危机管理与新形势下
舆情
策略技巧》——康晓东大纲 【课程背景】 企业如何在现在纷繁负责的互联网特点下进行
舆情
管理和危机管理？ 如
王生升
公众
舆情
引导
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《公众
舆情
引导》大纲 主讲：王生升 课程背景： 当前社会，
舆情
的高涨已经成为一种社会必然。 在中国，代表公众话语和诉求的媒体，日益壮大。在这个“大众麦克风时代”，要
郭明全
《企业网络
舆情
应对》
危机管理
课程大纲： 引言： 上：网络时代 • 舆论风险 一、世界进入一个新媒体时代 （一）从传统媒体到新媒体（报刊、广播、电视、互联网、移动终端） （二）新旧媒
梅松
政府新媒体传播及
舆情
管理
危机管理
网络虚拟社会发展的逐步成熟增进了其对现实社会影响的直接性和深刻性，促进了传统社会结构、社会关系的深层次变革，极大地改变了传统社会的治理环境，营造出新的社会环境，从
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