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自我们讲师课程
刘群
大学生如何完成自我职业生涯规划?
人力资源
营销管理
职业规划
职业素养
一、 分析大学生就业中存在问题 1. 自我认知不清; 2. 对职场世界缺乏探索、缺乏体验,又缺乏信息收集与了解的方法与渠道; 3. 行动力缺乏,或自我思考缺乏。
彭永红
赢在自我管理
职业化
职业素养
职业技能
自我管理
【课程大纲】 ■ 课程时长:1天 ■ 课程目标: 1、明确自我管理的重要性; 2、掌握自我目标管理的方法与技巧; 3、掌握自我心态管理的方法与技巧; 4、掌握自我
葛建勇
和谐人格金三角
心态调整
心理健康
自我成长
团队建设
对于团他领导人来说,想带好一个团队,沟通是非常重要的,但是,对于打铁还需要自身硬,当一个人了解了自己,认识了自己,特别是自己的性格,自己的处理问题的方式,自己对新
邱凤
《自信提升方法》
自信心,自我效能感,潜能,自我价值
【课程大纲】 1、自信的概念; 2、人的外显能力与潜在能力的关系; 3、自信提升的三要素; 4、自信提升的具体实操方法; 5、自我肯定法; 6、团体轰炸法; 7、
卢云峰
《如何成功进行自我生涯管理》
成功励志
职业素养
团队建设
云峰老师
云职乐
职场中工作的每个人,不论你是职场新人,还是职场老手,都要有自我的生涯发展方向、目标与实现方式。而在当今移动互联网时代,快节奏的工作与生活,让我们许多人,特别是刚步
张一雯
新员工自我成长之路
职业规划
第一部分 我们为什么要工作 1.职业的本质 职业是通过满足他人需求来实现自我的社会交换方式。 2.职业的意义:生存、被认同和自我实现 3.职业生涯对员工的意义 4
姜文刚
领袖心智.教练技术
教练技术;九点领导力;心灵成长;自我认知
教练技术起源于美国,1995年传入国内。教练技术分有一阶段,二阶段和三阶段。第一阶段是自我发现之旅,发觉自身的盲点和不足;第二阶段是在第一阶段的基础上改变和突破;第
宋莉
创业者说1:创业的前奏——自我试炼
职业规划
心态培训
心灵成长
当创业者怀揣创业的梦想和热情,但对自身及团队是否具备创业条件并不清楚,且因没有明确的创业项目或者项目仅在概念层面时,是向前一步跨入创业大军,还是驻守原地,创业者如
郭敬峰
《自我修炼与非职权影响力》课程大纲
自我修炼
非职权影响力
中层管理
团队建设
领导力
企业家
《自我修炼与非职权影响力》课程大纲 【课程介绍】: 团队管理是现代企业管理核心,管理大师彼得·德鲁克曾经说过:“任何管理的成功都是管理者的成功,任何管理的失败
新机遇、新趋势、新业态与新模式: 宏观经济形势、政策解读与二十届三中全会后建筑业未来机会与挑战
新趋势
新业态
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二十届三中全会
中央经济工作会议等相关经济政策解读与建筑行业机会点分析 一、相关经济政策解读与建筑行业机遇分析 (一)中央经济工作会议精神解读与建筑行业机遇分析 (二)2024全
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