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王建华 管理认知与自我发展
中层管理领导力角色认知基层管理
管理认知与自我发展课程 “管理认知与自我发展”课程背景？ 对于所有的管理者而言，如何正确认知管理者角色，展现恰当的管理行为，是为企业带来绩效和推动企业持续发展至关
彭永红 职业素养与自我品牌经营
职业素养品牌策划形象礼仪职业规划心灵成长
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、基层员工 2、中基层管理 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、建立自我品牌，提升企业品牌； 2、了解自我品牌塑造的基
王汉明 管理者心态、观念、思维重塑与自我管理-落地实效课程（2018）
观念心态思维执行力沟通艺术
本课程曾被20多家国内知名企业和上市公司返聘，课程内容经典独特，现场氛围活跃，授课满意度从未低于98分，大量客户评价这是国内最好的执行力课程！可公开课可内训，可千
何孟轩 九型人格与自我能力提升
团队建设教练技术职业素养九型人格沟通技巧
欢迎咨询，欢迎踢馆！ 课程目标 1.发现自己性格的优势与局限，知晓如何跨越事业高原； 2.深入了解九种不同的人，知道如何与他们相处，如何化解冲突； 3.增强对人的
刘长伟 优秀工程师的自我修炼
工程师修炼
德鲁克所说的“管理好的企业总是波澜不惊的、没有任何惊心动魄的事情发生”。要想达到德鲁克所说的这样，就要求企业要叫响两个称号，一个是车间主任，一个是工程师，前者既是
郭旭华 【精鹰计划】第15期【中层管理训提升练营】
角色定位自我管理管理技能
慧天下顾问第15期10月12日-13日《精鹰计划》火热报名了。不知不觉精鹰计划已经第15期了，伟大领袖毛主席说过实践是检验真理的唯一标准，只有切身参加了训练营才知
曹建萍 《成就自我：做最好的自己》
潜能开发，成就自我，自我实现，职业倦怠，信仰
课程纲要： 第一讲：信仰的力量 核心观念：当你知道自己要去哪里，全世界都会为你让路。 第二讲：学习与自我成长 核心观念：学习是自我成长的源泉。 第三讲：让优秀成为
汪顺栋 《中层管理人员的职业素养与自我管理》
中层管理沟通技巧执行力团队建设
第一单元：什么是管理 l 案例分析：什么是的现代管理本质 l 中层管理的使命 l 中层管理职业素养的三大核心 l 管理者角色认知 l 中层管理者的基本职业技能 第
王天诚 经营自我
心灵成长心态培训心理学家亲子教育企业家
一、了解你的原生家庭与价值观体系 二、懂得释放情绪与管理情绪的密码 三、清晰自我的人生定位与性格优势 四、明确作为人的责任与志向 五、自我创造快乐的能力 六、如何
李斌 《快乐竞争力》
竞争优势自我管理职场发展心理资本
职场充满着无数的机遇和挑战，同样也充满了危机和困难，在职场奋战的你希望获得更多的业绩，希望拥有更高的职位，在更大的职场舞台发挥自己的才识，但面对快节奏的现代社会，
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