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管理者角色讲师课程
吕青
《新任管理者的角色认知》
中层管理
《新任管理者的角色认知》 主讲老师：吕青 课程背景：吸取哈佛商学院MBA教育主修课程中最受欢迎的管理课内容，结合主讲老师多年企业管理与培训实践，系统构建呈现课程内容
吴玄
2014吴玄——店铺
管理者角色
认知与管理
门店管理
课程背景 连锁企业的店铺类员工培训，是否有效果或者培训成果到底能否促进为员工的行为改进，70%取决于店铺管理者(督导、区域经理、店经理、店助)如何理解自身在团队培
陆君伟
管理者角色
认知
企业管理
课程时间 2天 培训方式 现场讲授、图片展示、案例分析、现场互动、小组讨论、情形模拟等 课程大纲 情景模拟：破冰活动 一、 管理者的角色认知与转换 1. 管理概念的
盖烈夫
《管理者的角色认知》盖烈夫
领导力
《管理者的角色认知》系列讲座1 第一讲：揭开心灵之窗的遮帘 眼睛是心灵的窗户，我们可以通过这扇窗看外面的世界。可是窗子里面的世界呢？在这窗户上总是遮着一条厚厚的窗帘
梁占海
企业中层管理者从执行者到
管理者角色
的转变
中层管理
一、企业受众： 1、企业中层管理者； 2、企业基层管理者； 3、企业后备管理人才。 二、课程收益： 1、深刻理解执行者与管理者的角色定位； 2、顺利从一个执行者过渡
钟海涛
管理者的角色认知与管理
中层管理
一个管理者，他扮演着多重角色：从方向上看，对下代表了公司和经营者，对上代表着员工，在直接上司面前既代表下属又是上司的辅助人员；从行为特征上看，他扮演着十种角色。管理
李锋
管理者角色
认知与自我修炼
中层管理
管理者角色
认知与自我修炼 【课程目标】 准确认清自己的角色 认识自己作为中层管理人员的核心价值和在企业中的作用
周得良
《基层、中高层管理者的角色功能和在企业中
中层管理
《基层、中高层管理者的角色功能和在企业中的作用》培训课程大纲 1. 成功主管应具备的条件： 主管与非主管的差异； 主管人员应备之条件； 如何培养自我。 2.基层主管
林玟莹
管理者的角色认知与职业化素养
企业管理
大纲 1.人运作自己的两大问题 2.周哈里窗的运用 3.成功致胜的关键 4.提升自我的定位与层次 5.拒当职场的毒瘤 6.世界著名企业的用人条件 7.行为的层次 8
谭小芳
管理者角色
认知培训
战略管理
管理者角色
认知培训 讲师：谭小芳
管理者角色
认知培训课程有哪些？
管理者角色
认知培训讲师有哪些？
管理者角色
认知培训内训师哪位最权威？
管理者角色
认知培训方面的培训
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