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杨天河
对标世界一流
管理提升行动
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管理提升行动
培训课程 【课程简介】 近年来，国务院国资委先后通过双百行动、区域综改、科改行动等推进国企改革。与此同时，国务院国资委也先后推进对标管理、
徐辉
引导式管理提升培训
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如何让工作轻松，让企业满意呢？ 十五年培训经验的bear和大家聊聊 让我们的传统课程也来一次“供给侧”改革吧 欢迎企业及机构订购课程 ======= 合作方式 1
刘鑫贤
新管理者认知与技能提升（独家）
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一、课程背景简介 从经历多年的管理培训与企业咨询中，我们发现如下现象：其一，不会用人的管理者和中小企 业经营者很多，其中不乏一些具有多年管理经验的人，他们经常会咨
马永强
【管理者提升计划MTP—高效沟通】
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【课程背景】 沟通是管理者最重要的工作之一，根据对有关管理者工作时间分布的研究表明，在管理者一天的工作时间里，有80%的时间用于沟通。 如果沟通不畅，管理者不能及
屠建清
《业财融合工具和技巧的应用与管理提升》
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导入 企业管理者应具备的十大实施理念 一、“三驾马车”、“一条马鞭”理念 二、“三力”理念 三、7：2：1理念 四、制度创新理念 五、三个文件夹理念 六、建议三层
周子人
管理者自我修炼之 领导力与团队管理提升训练营 2-3天版
沟通技巧
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《管理层综合能力及责任感提升》
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第一单元：管理者EQ情商修炼 趣味游戏：《找变化》 1、职业经理人角色认知 互动小游戏 （1）什么是管理？ （2）管理的概念解析 （3）角色定位与认知 （4）职业
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方南
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管理效能提升艺术之 卓有成效的团队管理提升训练 课程背景： 随着社会环境、人才结构、和企业环境的不断变化，在企业发展过程中，管理效能低下对现代企业生存和发展造成最
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正心正念 明知力行——ELP培训追求结果的领导者
正心正念
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课程背景 经过大量细致调研发现：领导者心念不正，一味用“招”，不懂用“心”；领导者习性很重，学得很多，改变很少；领导者思维不清，着急管理，疏于领导；忙于业务，
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