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管理创新讲师课程
柳瑞军
《如何打造精品
管理创新
成果项目——课题发掘与命名立项》
管理创新
成果
管理创新
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管理创新
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柳瑞军
项目辅导师：柳瑞军 适用对象：
管理创新
成果项目选题立项阶段，需要课题发掘和立项辅导的项目负责人和参与人员。 辅导方式：“培训+点评辅导”形式 培训
金超
企业管理模式设计与创新课程大纲/金超老师
营销管理
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企业管理模式设计与创新 主讲：金超老师 一、学员收益 关键词：管理模式、管理效率、制度性执行、自管理、自运行制度 通过深入探讨，学员可以掌握了解并掌握： Ø企业管
金超
创新思维与企业经营
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实战应用企业培训课程大纲
经济学家
创新思维与企业经营
管理创新
实战应用企业培训课程大纲第一部分 创新思维与创新型人才1、时代最强音：创新思维与竞争加速度2、思维枷锁与创新突破2-1创新思维的障碍1）
金超
管理模式： 创新思维与企业
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管理模式：创新思维与企业
管理创新
主讲：金 超 老师| 1天 一、学员收益 企业一手抓经营，一手抓管理；经营需要突破，管理需要升级！ 在社会的大转型期，面对加速变
桓佳笈
微创新思维工作坊——适合每一位员工管理者的创新©
中层管理
工作坊
创新
l 课程背景 我们看到了数码相机、移动电话、平板电脑、电商、远程教育等轰轰烈烈的创新，这些不同于延续性创新的破坏性创新为企业带来了非常可观的利润，也为他们获得了举
金超
创新思维： 敏捷创新与经营管理可持续创新
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创新方法
创新思维： 敏捷创新与经营管理可持续创新 主讲：金超老师|1-2天 一、学员收益 创新两手抓：一手抓经营，一手抓管理；经营提高销售额，管理提高利润率。 过去稳定的
柳瑞军
柳瑞军《
管理创新
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柳瑞军
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成果报告
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报告撰写
主讲：柳瑞军 标准课时：12课时/2天 适用对象：各级管理者、
管理创新
项目负责人等。 课程优势：柳瑞军讲师为不同行业主讲《
管理创新
项目实施、成果提炼和报告撰写》1
苟志民
管理对标——系统认识和设计企业
管理创新
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本课程的核心理念是统筹“问题导向”和“目标导向”，主要意义在于帮助团队成员系统认识和设计企业
管理创新
，帮助企业形成
管理创新
持续改进的有效机制，减少直至避免“头疼医
苟志民
管理复盘——倍增
管理创新
的价值
中层管理
创新管理
本课程是对企业
管理创新
活动“解决现实问题、实现既定目标”之后的功能延伸，主要意义在于构建管理改进的长效机制。通过明确管理复盘的概念、目标和方法路径，在“获得荣誉和
钮东涛
1《变革领导力：数字化时代组织变革与
管理创新
》
领导力
创新管理
团队管理
“领变@”变革领导力沙盘系列版权课程之一 《变革领导力：数字化时代组织变革与
管理创新
》 【课程对象】 涉及变革与转型的公司及部门的各级管理干部 需实施“变革与创新
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