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知识管理讲师课程
梁晨
创新之道-技术篇-发明问题解决算法
北京
职业素养
创新管理
创新能力提升
基于创新的
知识管理
模块1：分析现有问题 描述最小问题 定义矛盾组件对 画出技术矛盾示意图 选取主要的技术矛盾 激化矛盾 引入X元件 应用标准解 模块2：分析问题模型 定义操作区域
梁晨
创新之道-技术篇-技术进化论
北京
职业素养
创新管理
创新能力提升
基于创新的
知识管理
模块1：创新方法论TRIZ概述 创新的困惑 什么是创新 TRIZ的核心思想 TRIZ的工具体系 TRIZ的应用模型 模块2：S曲线分析 S曲线来源 S曲线四阶段特
梁晨
创新之道-技术篇-优化系统功能
职业素养
北京
创新管理
创新能力提升
基于创新的
知识管理
模块1：创新方法论TRIZ概述 创新的困惑 什么是创新 TRIZ的核心思想 TRIZ的工具体系 TRIZ的应用模型 模块2：系统组件分析 系统与功能 组件列表 结
梁晨
创新之道-技术篇-创新思维
北京
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职业素养
创新能力提升
基于创新的
知识管理
模块1：创新方法论TRIZ概述 创新的困惑 什么是创新 TRIZ的核心思想 TRIZ的工具体系 TRIZ的应用模型 模块2：思维惯性 模块3：九屏幕法 模块4：I
梁晨
创新之道-技术篇-攻克系统矛盾
北京
创新管理
职业素养
创新能力提升
基于创新的
知识管理
模块1：创新方法论TRIZ概述 创新的困惑 什么是创新 TRIZ的核心思想 TRIZ的工具体系 TRIZ的应用模型 模块2：因果分析 因果分析概念 常用的因果分析
贺安波
《学习型组织与
知识管理
》
团队建设
人力资源
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课程背景：在这个竞争激烈、不进则退的时代，企业不学习就难以生存发展。作为企业培训经理的您，承担着企业学习进步的重担。但是，“企业学习如何做”和“培训经理如何做”，
李见明
知识管理
培训
企业管理
知识管理
KM课程背景：管理大师德鲁克认为："21世纪的组织，最有价值的资产是组织内的知识工作者和他们的生产力。" 在信息时代里，知识已成为最主要
徐纪罡
企业
知识管理
实务
企业管理
一、课程名称： 企业
知识管理
实务 二、课程时间： 标准版：2天（12小时）、精编版：一天（6小时） 三、课程介绍 知识经济时代，企业盈利越来越依靠创新能力；激烈的竞
胡一夫
《
知识管理
落地》
中层管理
培训大纲： 一、你的五个知识问题 1、知识学习问题：你会学习吗 2、知识保存问题：用时能找到 3、知识共享问题：让人知道你知道 4、知识使用问题：让知识带来价值 5
曹晓峰
《企业
知识管理
与知识运营》
战略管理
一、课程背景： 美国著名管理学者彼得•德鲁克早在一九六五年曾预言：“知识将取代土地、劳动、资本与机器设备，成为最重要的生产因素。”在如今的信息社会和知识
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