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生理讲师课程
杨金宇
照护
生理
学与自立照护
马斯洛的需求理论
照护
生理
学
生理
需要
自立照护
照护
生理
学是日本学者竹内孝仁教授基于马斯洛的需求理论和长期参与长期照护研究的实践创建了照护理论,并配套建立基于照护
生理
学理论的支援自立照护体系。照护
生理
学基于水/
杨金宇
衰弱
生理
学与长期照护
衰弱
衰弱风险
长期照护
近些年来,老年衰弱(Frailty)问题越来越得到老年医学界和长期照护领域以及政府相关专业人士的关注。老年衰弱不仅降低了老年人群的生活能力和生命质量,同时也给长期
杨金宇
老化
生理
学和老年照护
老化
生理
老化过程
老化风险
照护
老化(aging)是伴随生命过程的普遍存在的生命现象,是伴随时间推移而出现在人体细胞组织和各脏器以及机能等
生理
形态;并且在外在功能方面的不断衰退/恶化/以至死亡的
郭凯贵
企业文化与员工身心灵健康养
生理
疗
企业文化与员工身心灵健康养
生理
疗
企业文化与员工身心灵健康养
生理
疗 随着社会进步,企业为了盈利,经常有加班,加点的事情,特别是出差,也不是美差事,各种健康问题来了,同时,工作餐的健康也是很大问题,
黄波
《让孩子健康快乐的成长》
心理与
生理
品质与观念
各位家长朋友, 大家好! 我们只有一个孩子! 我们一辈子只当一次父母! 孩子就是我们生命的全部!我们的一切! 一个孩子成功了,就是100%成功! 一个孩子失败了,
李蕊
老年
生理
与心理健康
健康养生
课程目的:通过课程学习让老年人认识到自身
生理
特征和心理特征,以及主要心理问题及调试方法,从而做好老年期的心理保健,从容应对老年生活。一、
生理
特征二、心理特征 附:心
雅心
女性
生理
健康经典课程
健康养生
1.吃出的美丽 2.睡出的滋润 3.笑出的魅力 4.饮出的滋补 5.生活有调理,轻松魅力
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