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火龙师资任涛老师讲师课程

任涛 《如何开好班前、班后会》
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第一部分．班前会 一、制定班前会议流程 二、集合人员的三个方法 A、整理队伍 B、训练口令 C、报告应到实到人数 D、现场演练 三、如何向大家问好！ 1、问好的方
任涛 《5S和目视管理》
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一、企业的现场管理现状 二、目视管理 1、目视管理的定义 2、为什么要实行目视管理 3、目视管理的基本要求 4、目视管理的分类 5、行政管理目视示范 6、目视管理
任涛 《日式企业的班组管理》
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一、日本的文化特征 1.日本式管理中的“四大支柱” 2.人力资源管理的特点 3.日本公司制度的特点 4.制度/方式 二、效率就是消除浪费 1. 不良品浪费 2.
任涛 《优秀基层管理培训》
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一、 如何成为一名优秀的人？ 1、赢者心态训练 2、不找借口：找主观原因，不找客观原因 3、认真负责：从小事做起 4、要有危机意识 5、善于总结结果背后的逻辑关系
任涛 《如何提高团队凝聚力和执行力》
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一、如何培养员工的具备八大优秀心态 1、执行的心态——打造超强执行力 2、积极的心态——自动自发的工作 3、老板的心态——和老板一样敬业 4、长远的心态——长期和
任涛 《管理教练技术》
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一、管理者的教练角色 1、案例分析:经理和下属都在想些什么? 2、管理者是通过他人提升绩效 3、管理者的教练角色 二、认识你自己 1、认识自己：你是谁？要到哪里？
任涛 《班组长一日管理》——班前、班中、班后
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第一部分．班前准备七要素 1．物料准备 2．设备准备 3．模具、夹具、治具、检具准备 4．人员准备 5．产能标准和加工节拍 6．分工和作业标准准备 7、召开班前会
任涛 《TWI基层管理技能提升》
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一、 TWI的准备知识 1、什么是TWI：即为督导人员训练，或一线主管技能培训；是一套针对生产基层主管设计的成熟课程，被欧、美与日本等先进国家广泛应用。 2、制造
任涛 《杰出班组长管理技能提升培训》
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角色篇（上半部分） 第一部分．班组长的角色认知 序：认识我们的企业 1．班组管理的概念 2．班组长的地位和使命 对公司——是形象代表 对上级——彻底执行 对同级—
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