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活动设计讲师课程
杜程
7、《燃爆课堂氛围 -- 学习
活动设计
与开发》©
教学模式设计
第一部分 学习活动的重要性 1、学习活动的意义 -- 案例赏析 2、企业、学员、培训师对“氛围”理解的误区 第二部分 学习活动的设计 1、学习活动的概念、价值 2
张燕
《主题教育活动的设计与实施策略 》
主题教育活动
设计与实施
1、《走近主题教育活动》 2、《主题教育活动的组织与实施》 3、主题教育活动的开展 4、主题教育活动的设计与实施 5、主题教育活动案例分享 6、主题教学活动下的集
王丹
引导式培训师：引导式教学
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ttt
培训师培训
电力
银行保险
课程简介： 在培训过程中建立融洽氛围、让学员参与和探索中解决实际问题，是每个培训师都非常关注的问题。引导技术又可以怎样帮助我们呢？引导的本质是帮助群体更有效的研讨
杨星
主动营销实战推广训练营
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促销
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ttt
培训师培训
一、体验互动式课堂的特点与机理 课堂必须做到的“三开” 课堂教学的“4有”构建模型 鲍勃-派克：11种激发学习动机的策略 大卫-库伯的体验式学习圈
李治江
四轮驱动精准促销
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促销
活动设计
与执行
课程大纲 第一单元、重新认识促销新常态 什么是促销？（广义+狭义） -促销活动的定义 -促销活动对于门店的意义 新常态促销活动存在的主要问题 -雷声大雨点小，只赚
黄前锋
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FTT促动型学习
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与组织——让培训更生动有效 【课程介绍】纵观当前的企业培训师培训课程，还缺少学习活动组织的这一门专项技能课程。这是因为之前老师们更多的去考虑
王兵
培训中教学活动的设计
培训师培训
《培训中教学活动的设计》（1天） 本课程帮助我们探索不通过讲授而进行教学活动的各种可能，也就是更强调通过各种教学活动的设计来促进学习的发生，更加强调建立以学员为中心
管静波
渠道促销
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与推动
营销管理
第一讲：电信市场消费特点分析 ? 消费者市场分析 ? 消费心理、需求特征 ? 消费者行为的基本模式 ? 消费心理与营销策略 第二讲：电信市场消费者的心理和态度 ?
新机遇、新趋势、新业态与新模式： 宏观经济形势、政策解读与二十届三中全会后建筑业未来机会与挑战
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新机遇、新趋势、新业态与新模式：宏观经济形势、政策解读与二十届三中全会后建筑业未来机会与挑战 中央经济工作会议等相关经济政策解读与建筑行业机会点分析 一、相关经济政
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梁俊景
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