首页
讲师
讲师视频
讲师课程
授课见证
培训需求
行业资讯
登录
|
免费注册
讲师
视频
课程
授课见证
需求
搜 索
热门搜索:
互联网
领导力
执行力
中层管理
团队建设
TTT
经销商管理
销售技巧
易经风水
发布培训需求
或
找官方推荐
讲师
视频
课程
授课见证
需求
搜 索
热门搜索:
互联网
领导力
执行力
中层管理
团队建设
TTT
经销商管理
销售技巧
易经风水
发布培训需求
或
找官方推荐
共为您寻找到
12
个讲师课程
默认排序
浏览数
发表时间
案例教学讲师课程
关玉超
组合式营销实现业绩倍增
案例教学
实战实操
分享核心内容: 1、疫情之后数字化营销解析 2、社群营销之样板间联盟 3、渠道布局,实现盈利新结构 关玉超老师服务过大量陶瓷企业,马可波罗,诺贝尔,东鹏陶瓷,狮王
李志文
《龙头战略:成就龙头企业的战略系统》
战略定位
龙头企业
营销实战
案例教学
互动式教学
一、 化解难题 1.业绩增长乏力,遭遇瓶颈; 2.深陷恶性竞争,利润微薄; 3.品牌走不出去,无法突围; 4.战略方向不清,内耗严重; 5.广告传播无效,难以获客
王丹
从最佳实践到
案例教学
ttt
培训师培训
广州
广东
通信
课程背景: 一个典型的案例,胜过千百句理论灌输。从业务专家亲身经历的“故事”入手,萃取成功方法。让其他员工易于学习、拿来即用。在本课程中我们将一起探讨: *如何围
柯雨金
柯雨金:《场景化
案例教学
——企业微课开发规划与设计辅导》
场景化
案例教学
企业微课开发
ttt微课开发
微课开发规划与制作
场景化教学
案例微课开发
微课开发规划与辅导
柯雨金微课制作
课程背景: 您的企业有微课程开发规划吗?您的公司有懂微课程设计的老师吗? 传统课程往往理论空洞、占用时间长、影响正常工作或休息,有着诸多的不便。 微课程正凭借着其
楼剑
案例设计开发与教学
案例开发
案例教学
设计
课程大纲: 第一讲:认知萃取经验 一、专家经验萃取的由来 课程开发 案例开发 微课开发 案例开发 岗位辅导手册 二、专家经验萃取三化 隐性经验显性化 显性成果标准
刘睿
案例教学
与问题分析课程大纲
案例教学
问题分析
课程大纲 上午 一、什么是案例 (一)、案例的起源 (二)、案例概述 (三)、什么是伪案例 二、案例的四种类型 (一)、问题型 (二)、事件型 (二)、情景型 (
许英超
明日倍增班组绩效管理现状与问题分析
案例教学
分组竞赛式学习
微咨询式落地培训
班组建设
班组长胜任力
为了提高班组管理水平,培育高素质、高技能高绩效员工队伍,建设制度健全、创新力强、能打硬仗、业绩突出的一流班组,国内各大国企央企民企开始意识到一线基层员工的重要,班
许英超
供给侧改革下的一线班组长素质能力提升
案例教学
分组竞赛式学习
微咨询式落地培训
班组建设
班组长胜任力
班组建设
讲座内容: 一、新时期基层管理者角色定义与心智价值观 1、新时期班组长的角色认知 l 企业千条线,班组一针穿 l 企业文化的传播者 l 方针目标的落实者 l 员工
万麟德
供给侧改革下的一线班组长素质能力提升
案例教学
分组竞赛式学习
微咨询式落地培训
班组建设
班组长胜任力
学员准备: 1、准备问题,带着工作学习中的问题和困惑来学,学以致用。 2、准备发言,希望每个学员在课堂积极发言,参与互动交流。 3、准备动笔,随时记录现场学习内容
《年度生产规划与赋能管理》
生产管理
精细化管理
精益生产
供应链管理
战略管理
主题:新质生产力驱动下《年度生产规划与赋能》 一、新质生产力与生产系统的关系 1. 解读新质生产力出台的背景 2. 新质生产力对生产系统性工作的挑战 3. 新质生
1
2
下一页
共 2 页
相关搜索:
案例教学讲师课程
|
案例教学培训师课程
|
案例教学培训讲师课程
Copyright©2008-2024 版权所有
浙ICP备06026258号-1
浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司
讲师网 www.jiangshi.org 直接对接10000多名优秀讲师-省时省力省钱
讲师网常年法律顾问:浙江麦迪律师事务所
梁俊景
律师 李小平律师