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有效激励讲师课程
蔡闯
薪酬管理-
有效激励
高价值贡献
薪酬管理
人力资源
劳资法律
绩效管理
招聘面试
薪酬管理-
有效激励
高价值贡献课程大纲 旨在帮助学员深入理解薪酬管理的各个方面，并掌握最新的薪酬策略和实践。为人力资源专业人士提供了一个全面的薪酬管理知识框架，旨在
黄文平
企业卓越绩效管理体系构建与人才
有效激励
股权激励
绩效管理
企业家
【授课时长】 正常授课时长2-3天（12-18小时），包含工具与方法的应用实操教学部分。 专题讲座2-3小时。 【课程纲要】 一、 企业卓越绩效管理体系构建（2天
徐子远
绩效辅导和
有效激励
绩效
管理能力
激励
辅导
领导力
课程时长 2天 有何收获？ 全面了解绩效管理的概念，绩效管理和绩效评估的联系和区别； 学习绩效辅导和跟进的方法； 学习绩效面谈的原则； 学习绩效面谈的基本技巧；
姚光林
《绩效管理与
有效激励
》
绩效考核
有效激励
一、绩效管理概述 （一）绩效管理是组织价值管理的重要环节 （二）部分企业绩效管理的现状 （三）绩效是什么：对公司？对部门？对个人？ （四）绩效管理的五大思维 （五
柳丽惠
《目标执行落地与员工
有效激励
》课程大纲
中层管理
中高层领导力培训
目标管理
员工激励培训
培养下属，提升自己
《目标执行落地与员工
有效激励
》课程大纲 柳丽惠 培训形式：游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 课程时长：1天 课程大纲： 一、目标执行落地与员
赵磊
《
有效激励
与量化授权》
激励
量化授权
【课程纲要】 第一单元 什么是激励？ F 课堂讨论：在你的公司和部门里有哪些缺乏授权的表现？原因是什么？ 1、激励的核心理论简介 2、马斯洛的五层次论 3、赫
丁坚
点燃心火——员工心理需求与
有效激励
心理
【课程背景】 随着外部竞争环境的日益激烈，很多团队领导都认识到了人才的重要作用。但对于如何激励人才，尤其是新生代年轻员工，让他们进一步的发挥自己的能力和作用，不仅
谢菲
阳光心态需要有效的激励和辅导
客户服务
职业素养
心灵成长
心态培训
成功励志
▲课程大纲 （一）最后的核心竞争力---“人财” （1）技能薪资的出现； （2）技能的定义； （3）员工的“有效技能”； （4）技能管理机制。 （二）主管的辅导要
卢绪文
如何
有效激励
下属
员工激励
团队建设
管理技能
培训时间：1天 培训受众：管理者 培训简介： 任何管理归根结底都是对人的管理，激励是管理者必备的管理能力。本课程针对中层管理者这一特定群体，综合采用采用讲解、互动讨
云枫
《有效驱动—员工的
有效激励
与激发》
领导力
激励
1. 员工为什么需要激励： 1) 员工与客户分别是公司内生价值和外生价值的创造者，是领导者的左手和右手 2) 新生代员工变化的8大趋势 3) 激励是员工能力发挥和
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