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新时代讲师课程
蔡闯
新时代
枫桥经验与基层社会治理现代化
政府
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企业家
新时代
枫桥经验与基层社会治理现代化课程大纲 通过以上课程大纲,学员将全面了解
新时代
“枫桥经验”的理论与实践,以及如何将这一宝贵经验应用于推动基层社会治理现代化的进
蔡闯
新时代
对党员干部的要求-理想信念和党性修养课程大纲
政府
学校
团队
执行力
中层管理
新时代
对党员干部的要求-理想信念和党性修养课程大纲
新时代
对党员干部的要求,特别是在理想信念和党性修养方面,可以概括为以下几个核心要点: 1.坚定理想信念:理想信
蔡闯
新时代
党面临的形势与使命
成功励志
政府
学校
传媒
团队
新时代
党面临的形势与使命 课程目标: · 理解
新时代
党的历史方位和使命任务。 分析当前国内外形势对党的影响。 探讨如何实现中华民族伟大复兴的中国梦。 课程大纲:
蔡闯
新时代
组织行为学
人力资源
团队建设
团队
团队管理
执行力
新时代
组织行为学课程大纲 强调理论与实践的紧密结合,鼓励学员通过案例分析、实际演练、问题讨论等方式,深入理解和掌握组织行为学的基本理论和应用技能,以帮助学员全面理
蔡闯
新时代
高绩效团队建设与企业文化
绩效管理
企业文化
人力资源
薪酬管理
领导力
新时代
高绩效团队建设与企业文化塑造课程大纲 旨在通过理论与实践相结合的方式,帮助学员在实际工作中有效地应用所学知识,从而提升团队效能和企业文化建设水平。在当今快速
蔡闯
新时代
企业战略与人才规划--浙江省人才开发路径
人力资源
团队建设
战略管理
非人力管理
团队管理
新时代
企业战略与人才规划--浙江省人才开发路径课程大纲 旨在为学员提供一个全面、实用的学习框架。课程是基于当前的经济、技术趋势和浙江省特定环境构建的。 第一部分:
史杰松
《
新时代
下生产型企业全面营销管理》
营销管理
第一章 回归营销本质—营销全国管理是必然 一、认识了解营销的本质 1、营销的三个层次和境界 2、营销的三个思维层 3、成功营销的道法器数法则 二、从产品导向型销售
洪方跃
拨开迷雾-
新时代
管理者角色认知与定位 -帮助新晋管理者少走5年弯路
中层管理
心态培训
职业素养
领导力
心灵成长
课程背景: 组织行为学的权威斯蒂芬·P·罗宾斯曾经对管理学作过定义:“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句简单明了的定义揭示了我们一直追寻的管理
胡礼新
新形势下国有企业的治理及风险防控
新时代
国有企业
公司治理
法律风险防控
新形势下国有企业的治理及风险防控 (主讲人:胡礼新) 一、新形势下国有企业的治理 1、什么是公司治理 2、国有企业的治理有什么特点 3、新形势下国有企业治理面临的
杨凯
【
新时代
消费模式常态】
互联网
对于消费模式的内涵,学者们存在着不同的理解。人们的消费模式很大程度受所在的社会结构的制导。通过模型测算,他指出,越是多元化的社会,越容易接受新的消费品和消费服务。
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