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提升训练讲师课程
陈万林
《TWI--一线主管技能
提升训练
》
现场管理
精细化管理
教练技术
生产管理
中层管理
第一讲中 基层管理者岗位职责认知 1、负责班组建设和班组管理工作的推进和有效实施。 2、负责传达上级的各项管理要求,组织培训学习 3、负责组织5M1E资源的合理利
聂振亚
《党员干部的七种能力
提升训练
》
红色建党
前言: 党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,其中一条很重要的经验就是坚持问题导向,把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。当今世界正经历百
司铭宇
司铭宇老师《MTP中层干部管理技能
提升训练
》
中高层管理
管理培训
《MTP中层干部管理技能
提升训练
》 【课程背景】: 100多年前泰勒和韦伯的科层管理模式逐渐巅覆,并抛弃官僚主义与权威主义。互联网时代,企业管理注入了新的元素。
蘇璟璇
稳稳地成交——门店销售精英
提升训练
(加强版)
心态培训
沟通技巧
客户管理
终端零售
心灵成长
课程收益: 掌握客户思维模型、行为模型、学会成交客观规律。 1、如何让顾客一听你说话就认为你就是专家? 2、如何利用数字引导客户“理性思考”? 3、如何让客户情不
蘇璟璇
门店新晋管理层领导力塑造模型——连锁经营门店管理能力
提升训练
团队建设
职业素养
沟通技巧
门店管理
领导力
课程背景: 1、连锁经营管理者杂事多、效率低 2、没有切实有效的管理方法 3、缺乏落地执行的管理工具 4、管理者自我感觉良好、实际工作效率低下 5、管理成本持续增
陈鹏程
设计师+讲师——企业内部讲师技能
提升训练
TTT
内训师
培训师
课程开发
讲师培养
导言:培训的目的、讲师的价值、学习的规律。 一、 高屋建瓴---教学指导理论 1、培训的三个原理 接近原理 讨论思考: 1)在企业文化培训课中如何运用接近原理。
方南
方南《业务骨干及储备干部管理技能
提升训练
》
管理能力提升
目标管理
领导力
方南《业务骨干及储备干部管理技能
提升训练
》 【课程方式】讲授+小组讨论+视频教学+案例分析+实操演练 【课程大纲】 第一部分:管理面临的挑战与领导力的认识 一、新
方南
方南《转型期银行支行长运营管理技能
提升训练
》
银行转型期
银行支行长
银行运营管理
方南《转型期银行支行长运营管理技能
提升训练
》 【课程目标】 1、学会针对银行转型期的挑战提出支行长转型的关键思路; 2、掌握制定转型期网点支行长转型的运营管理模式
方南
方南《分行骨干员工续航能力
提升训练
》
角色认知
骨干员工
能力提升
方南《分行骨干员工续航能力
提升训练
》 【课程方式】讲授+小组讨论+视频教学+案例分析+实操演练 【课程时间】2天,6小时/天 【课程大纲】 第一部分:骨干员工续航
左明军
日产训TWI一线(现场)主管(班组长)技能
提升训练
TWI
班组长
班组
班组管理
班组建设
日产训TWI一线(现场)主管(班组长)技能
提升训练
(日本产业训练协会-版权课程) 授课老师:左明军(日本产业协会认证培训师) 课程收益: ◆明确一线主管的管理职
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