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带员工讲师课程
郭敬峰
《员工沟通与心理健康》课程大纲
员工沟通
心理健康
沟通技巧培训
员工心理健康培训
高效沟通
【课程介绍】 什么是沟通?沟通人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。高中级管理者每天都要进行各种沟通交流,沟通的目的
刘江华
《一线员工凝聚力执行力训练》
团队建设
执行力
心态培训
沟通技巧
人性思维大都以自我为中心,与团队协作在思维方式上是相悖的。所以,阶段性团队凝聚力训练,是提升团队战斗力的保障。 两天一夜为您企业团队解决以下问题: 1.沟通不畅,
倪龙天
《职场赋能力:新员工角色定位与职业化修炼》
新员工
职业化
角色定位
《职场赋能力:新员工角色定位与职业化修炼》课程大纲:部分展示 一、课程目标: n 帮助新员工了解企业文化和角色定位,明确自己的职责和任务,快速适应企业文化和工作环
唐兴通
AI时代ChatGPT赋能员工效能与工作实践
AI
ChatGPT
ChatGPT赋能员工效能与工作实践 课程目标: 了解ChatGPT的基本概念和技术背景。 掌握ChatGPT在日常工作中的应用方法。 培养创新思维,通过Chat
郭敬峰
《优秀员工的职业道德与素养》课纲
职业素养
职业修养的提升
高效时间管理
提高员工素质
学会自我激励
【课程介绍】: 职业素养是指职业内在的规范和要求,是在员工在职业过程中表现出来的综合品质,它是一个人职业生涯成败的关键。职业素养是专业能力、敬业精神和职业规范。通
郭敬峰
《员工心理健康关爱提升幸福感》课纲
心理学家
员工心理健康
心理健康关爱
员工心理辅导
【课程介绍】 当前市场经济竞争日趋激烈,每个人都要成为健康的第一责任人,工作任务重,生活节奏快,心理压力大、员工自身因素都会导致产生“心理亚健康状态”。不良的心理
季锋
打造标杆员工,服务产品流动
团队管理
精益生产
培训管理
质量管理
现场管理
教会标准化作业落地,实现做的差的能达到做到好的水平 1、说明标准化作业的目的 2、写的好用 3、培训有效 4、上岗遵守 5、持续改善 章节 内容 课程目的 案例/
姚光林
《员工职业化塑造》
职业素养
一、 职业化概念 (一) 什么是职业化 (二) 员工缺乏职业化的N个表现 (三) 职业化员工的三大特征 二、 员工职业化塑造的三大理由 三、 员工职业化塑造的六项
张良全
企业员工信任的力量
信任
团队信任
团队管理
团队激励
企业文化
【课程背景】 进入21世纪,更多的90、00后出生的年轻一代在企业中发挥着越来越重要的作用,管理越来越需要以人为本,人性化。过去,把员工和客户进行抽象化、简单化、
张良全
新员工角色转变和职业发展规划
新员工
角色转变
服务意识
职业规划
积极心态
【课程背景】 方向不对,努力白费。方法不对,受苦受累。企业中很多员工,由于缺乏明确的职业发展规划,往往在工作中出现态度消极,拖延和懒惰的情况。这些消极情况,不仅影
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