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分析与解决讲师课程
王可楠
问题
分析与解决
问题分析
问题解决
问题要素
人才管理
工作意愿
第一章:问题的认知及发掘意识 1.问题的公式 问题公式的应用 2.问题发生的种类 3.处理问题的思考程序 第二章:问题的描述与记录 1.问题陈述及说明的技巧
潘枝红
问题
分析与解决
问题分析
问题描述
要素分析
岗位管理
工作意愿
第一章:问题的认知及发掘意识 1.问题的公式 问题公式的应用 2.问题发生的种类 3.处理问题的思考程序 第二章:问题的描述与记录 1.问题陈述及说明的技巧
高志鹏
《问题
分析与解决
》课程大纲
销售技巧
企业管理
问题
分析与解决
《问题
分析与解决
》课程大纲 学员:骨干员工及管理者 目标:帮助学员了解和掌握问题分析和解决的方法论,学会界定问题,掌握分析工具帮助找到原因,进而制定解决方案,提升
李东岳
问题
分析与解决
中层管理
领导力
公司治理
经营管理
业绩提升
1.通过分组讨论,掌握界定问题的方法,明确目标; 2.学习原因分析的工具,通过练习掌握2种以上的方法; 3.学习并掌握原因梳理,并找到导致问题的少数关键原因的方法
王颖钊
问题
分析与解决
团队建设
中层管理
沟通技巧
非人力管理
《问题
分析与解决
》 主讲:王颖钊 课程背景: 工作本身就是在不停地解决各种问题 职场每天就是一个个问题
分析与解决
的过程:如何高效的完成一个新任务、如何快速的应对客
王延广
基于引导技术的培训师培训 《FIT-引导式培训师》课程(2天)
引导式组织变革
fit引导式培训师
关键对话
王延广
问题
分析与解决
成为引导型的领导者
Facilitation in Training FIT 课程目标 ✓ 区分教授与学习,常规培训与引导式培训以及流程引导 ✓ 有效地设计与使用破冰、充能以及学习活
王静
《问题
分析与解决
》
中层管理
现场管理
职业素养
【课程背景】 在日常工作和生活中,我们会经常碰到大量的问题,比如“工作该如何开展”、“员工绩效出现问题,是什么原因”、“现有的两个方案,该选择哪个方案”、“上级希
张诚忠
问题的
分析与解决
技巧
1使命驱动
2探寻规则
3自发自主
4即时反馈
中层管理
沟通技巧
沙盘模拟
张诚忠老师点评学员的沙盘模拟演练 张老师授课现场 学员与张老师互动 学员们聚精会神听的听张老师授课 老师与学员互动 沙盘是人们常见和熟悉的推演,它是事前的推演。因
孙军正
【开门红支行行长】高级班课程:问题
分析与解决
课程介绍
危机管理
模块1:为什么问题分析和决策制定值得我们深入研究 问题的分析和解决本质上是一种逻辑思维能力,是一种通用的商业语言; 人们对问题的分析和解决是管理发展的历史; 解决
李培翔
《问题的
分析与解决
》两天
现场管理
职业素养
结构性思维
解决力
问题的
分析与解决
课程背景 《问题的
分析与解决
》是麦肯锡40年经典培训课程,以《金字塔原理》书为框架,主要介绍思考和表达的逻辑思路、逻辑结构、主次顺序,使思考更有
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