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刘上
刘上说--别和
下属
拼能力
刘上
团队建设
心灵成长
精细化管理
沟通技巧
《孝庄秘史》里面有一段剧情是顺治小时候比射箭、比力气都不如属下，遭到别人嘲笑，但是宛如却说，皇上不用事事都比别人强，皇上只要会管别人就行了，把事情交给别人去做更好
黄志伟
向上管理
向上管理
下属
上下级关系
团队
黄志伟
《向上管理》课程大纲 主讲：黄志伟 【课程收益】 1、 认知自我、准确定位，掌握
下属
担当的角色； 2、 掌握计划与时间管理的方法和技巧，合理统筹安排，提升向上管理
朱梦姗
《教练领导力-赋能
下属
的三把钥匙》
领导力
【课程背景】 外部环境 数字时代不确定性已成常态，这对企业的战略、运营和管理与互动沟通都提出了颠覆性的新要求，要求组织中各层级的员工在与他人的互动方式上也要从原来
柳丽惠
《部署培育与辅导技术》课程大纲
企业或店面带教
企业导师制
企业师徒制传帮带
部署培育与辅导技术
下属
培育与教导
《部署培育与辅导技术》课程大纲 柳丽惠 培训形式： 游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 课程时长：一天 课程大纲： 前言：张瑞敏谈“领导” 一
柳丽惠
《目标执行落地与员工有效激励》课程大纲
中层管理
中高层领导力培训
目标管理
员工激励培训
培养
下属
，提升自己
《目标执行落地与员工有效激励》课程大纲 柳丽惠 培训形式：游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 课程时长：1天 课程大纲： 一、目标执行落地与员
柳丽惠
《凝聚型高绩效团队建设与管理》一天版课程大纲
凝聚型团队建设与管理
高绩效团队建设与管理
团队角色认知与管理
高绩效团队凝聚力
员工激励与
下属
培养
《凝聚型实用高绩效团队建设与管理》课程大纲 柳丽惠 一天课时版 授课对象：各层级管理人员 授课形式：游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 授课大
董波浪
《教练式
下属
辅导与培养管理》
下属
辅导
下属
培育
人才培养
人才培训
《教练式
下属
辅导与培养管理》 主讲：董波浪 ￠课程目的 新生代人才如何激活生命力，构建人才梯队的张力与活力是新一代管理者要深度思考与赋能人才成长的战略路径！前通用
曾碧云
高能
下属
打造
中层管理
团队建设
一、 现代主管与传统管理者的区别 1、 思考：培育
下属
是谁的责任？ 2、 为什么要做教练式的领导？ 3、 培养
下属
的正确观念 4、 教练式领导应具备的条件 二、
何峰
高效能教练式管理者——
下属
的培养、激励与授权
管理
课程背景： 作为一名高效能的管理者，最重要的工作就充分发挥
下属
的能动性和积极性，用好
下属
的优势特长，这其中最关键的是做好
下属
的培养、激励和授权。 部分管理者存在“
卢绪文
如何有效激励
下属
员工激励
团队建设
管理技能
培训时间：1天 培训受众：管理者 培训简介： 任何管理归根结底都是对人的管理，激励是管理者必备的管理能力。本课程针对中层管理者这一特定群体，综合采用采用讲解、互动讨
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