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角色认知讲师课程
李泽尧
《职业心态与角色认知》
职业素养
有效管理之从我做起——2天 第1单元 主动进取、从我做起——做个成长型员工 我做故我在：创造自我+自我创造 1、婚恋讲缘分吗？——命运拽手上：“把恋爱当做一个项目来
闫明
《职业经理人的角色认知》
企业管理
课程内容： 课程内容 第一部分：管理者的素质模型 解决问题：明确管理者的岗位职责与基于岗位胜任能力 职业化概述 中层经理人管理的三个层次 自我管理：员工管理：工作管
李越
店长必修1——卓越店长的角色认知
门店管理
培训目标： 熟悉店长的工作职责，并理解如何从导购的角色转换为店长的角色； 熟悉店铺终端日常管理的流程，掌握不同时段的工作侧重点，并熟悉如何与上级、商 场人员、其他部
王毅
职业化角色认知与素质训练
职业素养
本课程旨在引导新员工的职业化认知，触动职业化转变；帮助新入职员工正确认识职业生涯规划和管理；员工职业化生涯必备素质的培养与提升；帮助新员工进行正确的职业生涯规划和
董天乐
管理者角色认知
企业管理
管理者角色认知 一、 为什么学习本课程 中基层管理者，既是主宰企业、影响企业最重要的群体，也常常是阻碍企业、拖垮企业最重要的群体。由于在管理体系中的特殊位置，管理者
陈德起
职业经理人的角色认知与授权执行
培训管理
《职业经理人的角色认知与授权执行》 【课程目标】通过明确专业经理人的定位和相互关系，明确角色，有效授权，提升管理人员的综合管理素质；增进核心管理技能并落实于日常管理
郑博远
中高层管理-角色认知
中层管理
角色认知课程大纲 一、管理概念的基本认知 管理层次的演变过程 怎样给管理下定义？ 管理的目标 管理的层次划分 管理的职能 现代管理学的五项职能 二、管理者角色的三个
张怀
复制中层：角色认知、管理沟通与执行力提升
企业管理
课程内容：复制中层：角色认知、管理沟通与执行力提升（标准学时12小时）课程背景：张怀教授经过多年的研究发现，中层经理的主要问题集中在对自身角色认识不清，导致言行偏
邹祥
角色认知与定位
中层管理
第一讲 认清角色 忠于公司 1、 经理人的四种角色 职业经理的四大角色：上司、同僚、下属、自己 错误角色分析：老好人、自然人、官员、民意代表 2、忠于公司，还是忠于
陈玺竹
陈玺竹：管理者角色认知
非人力管理
【课程大纲】 ü 第一单元：什么是角色认知？ 【本单元主要内容】： 1、角色的溯源、含义及其要素 2、识别角色集（自我检测：我的角色集） 3、角色认知的含义与重要
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