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[人力管理]讲师课程
刘峰松
国企人力资源“三项制度改革” 与员工的职业发展
人力资源
公司治理
非人力管理
国企央企
培训时间:5天×6小时/天=30小时 课程形式:讲授法;讨论法;问答法;演练法;案例分析法 注意:此课程所有内容都是关联的。不能缺课。必须全程参加 【课堂布置】
刘峰松
新生代员工影响、沟通与激励 (2+1版)2.0
人力资源
非人力管理
团队管理
领导力
中层管理
培训时间(两种) v 授课时间:2天 *6小时/天 v 辅导时间:1天*6小时/天 课程形式:讲授法;讨论法;问答法;演练法;案例分析法 课程大纲: 分享与分析
刘峰松
非人力资源部门的人力资源管理6.0 (2天版)
非人力管理
领导力
中层管理
团队管理
【课时】2天*6小时/天 课程大纲 分享与分析 v 我们认为员工和企业之间是什么关系 v 我们公司的战略是什么 v 我们是怎么确定岗位以及岗位编制的 v 我们是如
刘峰松
人力资源管理十大模块实操精粹 (五天版)
团队管理
团队建设
领导力
人力资源
非人力管理
授课时间:5天×6小时/天 课程大纲: 第一章 战略人力资源管理与人力资源规划 v 分享与分析 u 我们认为员工和企业之间是什么关系 u 我们公司的战略是什么?为
刘峰松
疫情背景下的 职业心理健康与职场心理社会风险管理 (在线两小时版)
中层管理
领导力
职业素养
压力管理
非人力管理
课程大纲 1、 疫情对于职业人士的职场冲击 v 疫情下组织变化的冲击 v 疫情下从业状态的冲击 v 员工无法回避的焦虑:职业安全感破碎 v 组织无法回避的焦虑:员
刘峰松
绩效指标的设置与管理
绩效管理
团队建设
领导力
执行力
非人力管理
本课程授课时间:2天*6小时/天 课程大纲: 开题故事:黑人的故事。 植入疑问:哪种方法能够最快到达目标(目标决定实现的方式)。 开题案例:两种完全不同的新业务员
萧峰
战略人力资源管理
非人力管理
广东
广西
石油矿产
房地产
第一部分:人力资源概况 人力资源管理者的角色及关键职能 了解人力资源管理的新工具 第二部分:员工关系 如何规避劳动纠纷的“地雷阵” 员工关系管理所包含的要素 员工
吉丽颖
门店人才的选育用留
中层管理
领导力
人力资源
门店管理
非人力管理
第一章 店长必须掌握的人力资源管理常识 1. 人是公司的资产 2. 重视人事规章制度 3. 重视员工档案管理 第二章 招聘如何为企业带来竞争优势? 1. 招聘面试
冯智明
非人:用人部门经理的人力资源管理
非人力管理
选人育人用人留人
人力资源管理
中高层管理
冯智明
【课程背景】 用人部门经理(即中高层管理者)需要通过部门全体员工共同努力去完成本部门的工作任务,实现部门的业务目标。因此,用人部门经理应当具备基本的人力资源管理理
胡福庭
《精英战略之选、育、用、留》
招聘面试
人力资源
战略管理
非人力管理
【课程背景】: 企业找到新生市场,还有科学的商业模式,但没有精英人才,怎么办? 企业正经历从人口红利向素质红利转变,人才素质跟不上,怎么办? 企业大而不强,粗而不
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