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篇讲师授课见证
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都创讲师授课见证
张靖笙
创客到底是什么？
创客
创客教育
前言 虽然现在创客很热，可是对创客存在误解的人还很多，例如有人认为创客是如马云、马化腾、李彦宏这样的创业者，有人认为创客是弄各种古怪发明的技术大拿，而这些误解是把
张靖笙
重头认识创客教育
创客教育
本月9月22日又参加了一年一度的佛山市教育创客培养计划项目，又一次和许许多多来自佛山各区第一次接触创客教育的中小学和学前的老师们，重新认识创客教育。 虽然这两年时
张靖笙
认知创客教育的必然
创客教育
当前STEM(科学、技术、工程、数学四个英文单词的缩写）教育方兴未艾，我之前对此一无所知，去年十一月在朋友引导下有缘参加佛山教育局的启蒙培训至今，经过半年时间的接
张靖笙
对学创教育的省思
创客教育
对学创教育的省思 张靖笙 不知不觉，我联合女儿之名创办的创客教育家庭实验室也满四年了，我的习惯是每到周年之际，我都写篇文章纪念一下，虽然现在热情明显退减，但这个习
张靖笙
“全球创客新都市”靖笙解读
创客
２０１７年２月２８日本人现场参加了南海启动“全球创客新都市“建设的活动。对于“全球创客新都市“，各方专家解读振聋发聩，而我为感谢南海政府的朋友帮忙弄了个稀缺珍贵的
张靖笙
创客从家庭走向教育
创客教育
畅生创客居
光阴似箭日月如梭，不知不觉畅生创客居挂牌也满周年了，此时此刻回顾一年走过的路线，充满偶然性的故事也串联成了一些必然性的端倪，特撰写此文以为志。 缘起 去年（201
张靖笙
创客教育目标解读
创客教育
创客教育是一种指向“创造”的教育，是直面生存、建构知识、提升智慧的综合教育，融合STEAM 教育理念、项目学习理念，强调独立构建目标、独立应用工具开展创造、知识建
张靖笙
创客教育莫把情调当情怀
创客教育
今天很多人喜欢张口闭口讲情怀，有情怀当然是好事，而我们要的是真情怀，否则就成为一种肤浅的矫情做作，不少人以情怀的名义行小资情调之实，当然有情调也不是坏事，只是冒情
陆高飞
陆高飞老师受邀在柳州晚报进行“双创”知识讲座
双创
8月12日下午15时，由柳州晚报举办的“大众创业，万众创新”双创知识讲座活动，在柳州日报报业大厦12楼会议室开展取得圆满成功！ 主讲嘉宾陆高飞老师与企业家们共同探
陈亮
深入对标-创标建模的重要性
对标
创标建模
正文：假币的制造和贩卖历来遭到各个朝代政府的打击，距今600多年的明朝古钞上就印有“伪造者斩”等字样，足见假币流毒的巨大危害。近年来，尽管我国政府加大了对假币的打
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