传统的TTT

目前市面上的TTT培训基本上以演讲技巧为主，主要教你如何站立、身体语言以及眼神的交流、锻炼你上台的胆量、教你如何发声，等等。这样的TTT培训通常带来三个问题：

n 其一、这些技巧对一个培训师来说固然重要，但是，培训并不是演讲，两者之间是有本质区别的。换句话说，培训师如果仅仅口才很好，内容却空洞，这种培训是没有价值的。

n 其二、传统的TTT培训也将不少的技巧，学员们听了觉得都很有道理，觉得都很重要，但自己一站在讲台上，这些技巧都忘记了。也就是说，学员们在课上得到了很多珍珠，但是缺少一根线把它们串起来，形成价值。

n 其三、对大多数的内部培训师来说，公司之所以选择他们作为内训师，主要是看重他们的技术、经验或者是某些方面的专业技能，但往往这些人的表达能力一般，要在很短时间内提升他们的演讲表达能力，其实是非常困难的。而没有良好的授课技巧的培训，一定是让人昏昏欲睡的。

为什么要“流程化”的TTT?

传统的TTT非常强调培训师在台面上要镇静，要互动，要有胆量，身体语言要丰富，声音要抑扬顿挫，但是往往培训师站在讲台上什么都忘了。

现实中，培训师往往技术上很专业，肚子里有货，但是表达不出来，而表达技巧又不是一、二天能培养起来的。

培训师需要一种更实际、更实操、更有效的方法，能最大程度降低他们在台面上的压力，这样才能将课程顺利完成。我们可以允许培训师风格不一样（其实也肯定不一样），但是我们要求培训的结果必须一样（完成培训目标）。

什么是“流程化”授课技巧？

许盛华老师根据自己多年的经验，独创了一套“流程化”授课技巧。即使你的内部培训师没有讲课的天赋，即使他们的表达能力非常一般，只要按照这套方法操作下来，他们就能完成一个非常成功的培训！

这种“流程化”授课技巧的精髓是：它将授课技巧整理出一套操作流程。站在讲台上，只要按照这套流程讲下来，配合适当的辅助技巧，就能带领学员完成培训目标。这套流程就相当于能把珍珠串起来的“线”。这样做最大的好处是：将复杂和零散的授课技巧通过这套流程“串”了起来，方便学员学习，易于掌握，实操性极强。将培训师在讲台上的压力降到最低。

这就是本课程的魅力所在！

卓越内部培训师培训，授课技巧篇

课时: 2天

	第一天	第二天
上午	授课流程一讲解及小组练习	授课流程三讲解及小组练习
下午	授课流程二讲解及小组练习	学员演练和讲师点评

培训对象:

人力资源经理，培训经理，专业培训师，企业内部需要对他人进行培训的工程师，主管等。

培训总目标

通过此次培训，学员的授课技巧要达到中级水平（即，在简单和没有帮助的情况下能应用这套流程）。

培训简介

培训章节目标

通过该次培训，学员应能：

l 描述并解释培训师的使命

l 演示专业的授课流程

课程内容

l 培训老师的使命

l 成年学员的学习特点（简述）

l 授课流程和授课技巧讲解

l 培训师的一、二、三、四、五、六技巧（一个中心-以学员为中心、双向交流-讲师和学员互动、三步曲-过程分三段、四步骤-培训的步骤、五流程-培训的系统流程、六使命-培训师的六使命）

l VCD（英国著名培训师John Townsend的碟片演示）

l 分组培训练习

l 学员授课技巧练习

所需设备

电脑，投影仪, 录像机或VCD，音响，挂纸板及挂纸，各色水笔若干

培训讲师

Simo Xu 许盛华

第一天培训技巧，授课流程之一

时段	内容	备注
上午 *9:00-12:00*	l 欢迎词、简介 l 培训、教育、演讲、娱乐和发展的关系和区别 l 培训师的一、二、三、四、五、六技巧 l 培训师的使命 l “流程化”授课流程简介 l 授课流程开始：令人难忘的开头 ü 有效克服紧张情绪 ü 为课程制造悬念 ü 小组练习：“令人难忘的开头” l 授课流程三部曲之一：内容提要 ü 学员摸底 ü 向学员介绍培训目标	培训的《授课流程》是一套许盛华老师自主研发的流程化的授课技巧，将授课流程进行标准化管理。学员易学习、好上手，易操作，简单、实用。受到过往学员的高度评价。培训的第一步是令人难忘的开头许老师自己归纳的一、二、三、四、五、六技巧，使得看上去非常难的培训技巧变得简单、实用、易记、易学。
*12.00-14:00*	午餐
下午 *14:00-17:00*	l 授课流程三部曲之二：内容展开 ü 完成四步骤（讲解、演示、练习和点评） ü 增加课程感染力的方法-有魔力的三个短语 ü 丰富的身体语言 ü 声音的高度及其控制 ü 有效进行互动- QPN的提问技巧 ü 及时对学员进行激励 ü 板书的应用技巧 ü 展示培训师的激情 ü 活跃气氛和控场 l 观看并学习优秀学员视频片段 l 回顾当天内容	四步骤是培训过程的关键，需要有一定的演练，以便巩固。晚上学员需按照要求，运用老师提供的模板，预备一个家庭作业：应用当天所学到的技巧准备一个约10分钟的课堂培训，课件内容最好与现在或未来的讲课主题相关联，如果已经有现成教材，则只需截取一小段内容来讲。
	l

第二天培训技巧，授课流程之二

时段	内容	备注
上午 *9:00-12:00*	l 回顾第一天的内容 l 授课流程三部曲之二：内容展开，续 ü 观看世界著名培训师培训技巧录像带片断回顾（身体语言、声音等的综合运用） ü 小组练习：三个短语、肢体语言、声音及互动应用 l 授课流程三部曲之三：完美的结尾 ü 如何结束一个培训，让学员回味无穷 ü 小组练习：如何结束培训	VCD演示是有关英国著名培训师John Townsend 有关培训过程十要点的分析，非常精彩，将有助于学员从课程设计到培训技巧方面的进一步提高培训过程中还将配合国内外专家的VCD演示讲解，以便增强效果
*12:00-14:00*	午餐
下午 *14:00-17:00*	l 学员综合演练[1]，讲师点评 l 总结，培训结束	学员上台完成一个演练：应用所学到的技巧做一个10分钟的课堂培训，讲师现场点评课后我们将赠送给学员一套操作性极强的《授课流程》，让学员回到工作岗位后轻松应用所学到的培训技巧：如何开头，如何展开培训，如何结尾。

卓越内部培训师培训，课程特点总结

本课程最大特点	对学员的意义
许盛华老师丰富的培训经验（已经开过100多班次）	课程可以根据学员的需求进行课程调整
流程化和模块化课程设计	非常容易掌握，确保了课程质量
附送的《授课流程》	让学员参加完培训后还能轻松复习和应用
附送给学员的独特的PPT教材模板，嵌入了培训过程的每一个关键的授课技巧	这套模板就像一颗项链把所有珍珠串起来一样，将所有授课技巧相串接，让学员像使用“傻瓜相机”一样简单。
重视学员需求，重视培训目标的达成	突破了传统培训师培训中过于重视台风和肢体语言的缺陷，更加重视培训带来的效果
许盛华自己总结的培训师的一、二、三、四、五、六技巧	使得看上去非常难的技巧变得简单、实用、易记、易学。
练习中规范化的点评工具	经过讲师的点评，每位学员练习之后都非常清楚自己的强项和需要改进的方面。
VCD演示，可以看到英国著名培训师John Townsend 有关培训过程十要点的精彩分析	有助于学员从课程设计到培训技巧方面的进一步提高，同时增强了培训的生动性