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夏一添:领导就是知人善任、人和事成
2024-01-24 1987
对象
企业中高层管理、业务和技术转型领导
目的
1、提升管理者领导魅力  2、成为知人善任、人和事成的团队领袖  3、管理者形成自我本真的领导风格
内容

《如何成为众望所归的领导》


从知人善任到人和事成的领导


【课程背景】

俗话说,“得人心者得天下, 暖人心者有粉丝(流量)”

无论古代 帝王将相,还是现代企业领导带领团队都离不开人心所向,众望所归

得人心者得天下,孟子所表达的观点就是理解民众的需求,也是现代企业“以人为本”的思想,更是企业领导管理者应该领悟的人心、人欲、人需、人本、人真、人力、人性及人情世故的通达运用。

心理学家佛洛依德在人格理论中,把人格结构分成“本我”、“自我”、“超我”,这三者相互作用,共同影响人的心理,进而影响到人的行为。在企业管理中,员工的行为、动力也源于这三个系统。

读懂人格理论就容易理解个体人的行为、动机、情绪变化、心理状况。在企业实际管理领导中洞察员工的行为、心理及需求就能把握好人心、人欲、人需、人性等,领导者从而实现达成“知人善任,人和事成“的管理(领导)目标。


【课程目的和收益】

1、提升管理者领导魅力

2、成为知人善任、人和事成的团队领袖

3、管理者形成自我本真的领导风格

4、改善团队人际氛围,形成良性互动

5、提升管理者识人、用人技巧和策略

6、提高管理者综合素养,打造管理团队凝聚力

7、帮助管理者从亲力亲为到团队驱动

8、从无人可用的管理到人人可用的领导


【课程对象】

企业中高层管理、业务和技术转型领导、部门经理等


【课程时长】

2天  13小时



【课程大纲】

一、管理者素质转型, 从事务工作到领导员工思维

二、佛洛依德人格结构理论在管理团队中的激励作用

三、知人善任工具一 , 知人知面能之心的笔迹心理学

四、知人善任工具二 , 全面发现人格特质的数字能量

五、知人善任工具三 , 行为性格心理学调动团队

六、领导入门,不同背景下的知人善任

七、知人善任, 放对位置做对事

八、心安是归处, 打造团队归属感

九、相互成就的领导,人和事则成、人和事事成



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