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专注家庭教育与国学教育
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一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾!——李嘉诚 我们总在说忙忙忙,但是孩子的教育根本不可能等着我们来弥补,只要稍微有点忽略,孩子的成长变化会很明显。有些毛病一旦养成,会花费很多精力来
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现在人主要受的教育不是来自于经典,而是来自于电视、手机、网络,这些多数都是负面的内容,把人都教坏了。古人不是这个教法,古人教我们收听摄视,凡是负面的内容都不看、不听,避免受到染污。现在电视、手机、网络
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现在的父母教育孩子最严重的问题就一个字,诸位朋友,哪一个字?“宠”。有一对夫妻亲自去找报社,然后把孩子一些对他们很不孝的行为报出来。为什么他们要报出来?因为他们要让为人父母的有所警惕。他们夫妻算是晚
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自古以来父(母)道以慈为本,师道以严为要,父母以慈爱养育子女,师傅以严厉教育子女,初看殊途而实质同归一旨——把孩子培养好。但是父(母)道与师道不能 合一,因为慈与严不能同施兼顾,慈则容易宽恕而不能严
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姚通南:身为父母,我们都是对孩子的教育充满着借限的希望,然而我们是否真的了解孩子心中要的是什么吗?现今的社会,小小年龄的孩子就要教四书五经、音乐教育、书法、画画、舞蹈、美语、计算机等等,试问身为父母
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明朝时期的了凡先生,家境并不富有,但却非常喜欢布施。平时常常诵经持咒、参禅打坐、修习止观、每日有一定的课程。不管公私事务多么匆忙、繁重,也不曾暂时废止。他曾写下四篇【戒子文】,在民间广为流传,就是如
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上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也。古者圣王,有“胎教”之法,怀子三月,出居别宫,目不邪视,耳不妄听,音声滋味,以礼节之。书之玉版,藏诸金匮。生子咳提,师保固明孝仁礼义,导习之矣。 凡
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【如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。】 负当担讲,薪当柴讲。卓当卓越讲。 如负薪 讲的是汉武帝时的朱买臣。朱买臣早年家贫,砍柴为生。他砍柴的时候,将书放在树下读。担柴回家时,将书捆在担子头上,边走边读
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知行合一讲“诚”的概念,讲君子修身就要“择善”、“固执”。具体应该怎么做呢?下面分成了层层递进的五步: 原文:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措
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村子里有两户人家,东边的王家经常吵架,互相敌视,生活得十分痛苦。 西边的李家,却一团和气,个个笑容满面,生活得快乐无比。 有一天,王家的户长受不了家庭的战火,于是前往李家来请教这是什么道理。 老王问
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