今天受邀到陈经络中学北工大帝景实验学校4（2）班的班会活动，分享一堂《我的财富朋友》的小课堂。

班委家长委员会的妈妈曾经多次参加我们《智达富游戏》课堂，因此她积极推动我能去她儿子的学校分享一次关于财富的主题。她说：“这是我这么多年来学习很多机构的理财课堂之中最引人入道的一堂课程，受益匪浅，所以希望能够给孩子们也感受体验！”

十多年没有在这样的洋房里面给孩子们授课了！一开始进门还有一点小紧张。可以一进教室，四年级的小伙伴们都围过来，你一言我一语地各种问题。

“阿姨，您是谁的妈妈？”一个漂亮的女孩子围过来问。“我是我儿子的妈妈”我笑眯眯地答道。“谁呀？###”  她说一堆名字，估计几个长得比较帅的男生。“我儿子呀” 我继续笑眯眯地看着她。“&%＊#” 她还不放弃，说一堆人名“哦！我儿子才五岁，不在你们班”我终于妥协“阿姨，您好幽默！”女孩也交流的高手！“听说您是讲钱的，给不给我们发钱呢？” 又一个小精灵冒出来问题。“我是来讲钱，不是来发钱的，动词都不一样哈！”我很认真地告诉她。“那也可以是“奖”钱呀，奖励的奖！” 她不放弃继续紧紧逼近。“我可以奖一个吻，你要不要收！”我拋着眉眼问道。“那算了吧！”她如此狠心拒绝了我！我们从什么是财富开始讨论，除了金钱之外的各种都被他们找到了！友情，生命，知识，亲人，时间....

说到“爱情”的时候教室里面散发出来热烈的各种骚动声音！大家都诡秘地笑出声来！“拜托！如果没有爱情，哪里来的你们？！”我的问题一下去，哇咔咔！有点宇宙大爆炸的效果，正好在这个敏感期的小朋友们唧唧咋咋地说个不停。

好吧！我们还要说一说金钱这点事到底有什么用？怎么用？

带着孩子体验货币的起源，把一个男孩子当村里的小牛，抱起来卖到另外一个村子去啦！

讨论了金钱的历史后，孩子们已经热血沸腾了！场面有点hold不住了！

这个时候好像大人的游戏场面呀！这还不是见到真钱呢，当只是说一说，大家都兴奋地“疯”了！

接下来，更加勇猛的在后面！体验成为百万富翁的承担！

金钱不仅是数量，还有重量的哟！结果，有人提出百万太少，要成为亿万富翁。我们测算了一下，如果是百元纸币的话，亿万的重量是1100公斤。

“孩子，你确认你能承担吗？”这样1100公斤太重了，还是先试一试千万吧！如果百万相当于课桌这么重，那么千万的话，大概就是两个我的。于是，男生们排着队，打算把我抱起来感受一下五百万到底有多重？

于是他把我抱起来了！教室沸腾了！所有的男生都挨个排队要抱我！要不是时间有限，估计下午的课程就不要上课！

金钱是有重量的，想要的很多，要衡量自己是否可以承担这么重的责任。

总结一下三个点：1.财富的定义是很广的，金钱也好货币也好只是人类创造出来的工具。2.心中要有数，知道金钱有数量的级别3.金钱的重量也是需要考虑，不要一味追求数量而忘记自己要付出的重。

财富在金钱之外！最好在孩子正好的年龄能够让他们一起讨论金钱的话题，希望对于他们的未来人生有所帮助！By.芸谊