在初级阶段，特别是妈妈和婴儿，彼此取悦对方，学习着向对方展现爱与关怀。这种互动式需求获得满足的时候，孩子的内心充满安全感，他就会对周围的人产生信任，有了接受他人的关怀与产生互动的能力。222【行为训练
怎样培养孩子的学习能力？陈禾亲子早教·不教而教系列06【说明】①本文原系一次公益讲座的内容提要，一些家长要求我公开发表，于是略作增修，供家长们参考。②“怎样培养孩子的学习能力”是我在研究亲子早教系统工
陈禾亲子早教·不教而教系列07【说明】①“不完美”并不是故意 “做不好”、“总是做不好”，或“懒一点”，本文告诉你应该怎样理解。②本文引用的《做个不完美的父母》是我为法国心理学家伊莎贝拉·费利奥沙教授
以儿童成长教育为主题的动画片，这几年看了不少，然而总是引不起我的注意，故事情节粗糙，不是一味说教，就是低俗搞笑，既脱离孩子们的生活与情感，也因为语言无趣，装腔作势的配音，让孩子们感觉“看不下去”，或者
客户：大连市教育学院、大连爱之翼亲子成长俱乐部 地点：辽宁省 - 大连 时间：2013/10/17 0:00:00 昨天下午，大连市教育学院、大连爱之翼亲子成长俱乐部联合举办了“亲子教育”公益讲座，此
客户：大连市教育学院、大连爱之翼亲子成长俱乐部 地点：辽宁省 - 大连 时间：2013/10/17 0:00:00 大连市教育学院、大连爱之翼亲子成长俱乐部联合举办了“亲子教育”公益讲座，此次特别邀请
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